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阅读下面的文言文,完成下列小题。 (张)良尝闲从容步游下邳圯(音yí,桥)上。有...

阅读下面的文言文,完成下列小题。

良尝闲从容步游下邳圯音yí,桥上。有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下。顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去,良殊大惊,随目之。父去里所所,表约数;里所,即一里路左右,复还,曰:“孺子可教矣!后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”五日平明,良往,父已先去,怒曰:“与老人期,后,何也?”去,曰:“后五日复早来!”五日,良夜未半往。有顷,父亦来,喜曰:“当如是。”出一编书,曰:“读此,则为王者师矣。后十年兴。十三年孺子见我济北,谷城山下黄石即我矣。”遂去,无他言,不复见。旦日视其书,乃《太公兵法》也。良因异之,常习诵读之。《史记•留侯世家》

淮阴侯韩信,始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者。常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐内室的床食。食时,信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。信钓于城下,诸母漂。有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之,曰:“信能死,刺我;不能死,出我袴下。”于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。   选自《史记•淮阴侯列传》

1.对下列句子中加横线词的解释,不正确的一项是 

A谓良曰:“孺子,下取履!”     顾:回头看

B虽长大,好带刀剑,中情怯耳     若:假若

C.始为布衣时,贫无行               布衣:平民百姓

D.旦日视其书,                    旦日:第二天

2.下列各组句子中加横线的词的用法相同的一组是 

A.食时信往,不具食     乃装遣荆轲

B.常人寄食饮           张良是时沛公

C.直堕履圯下           吾还也。亦去之。

D.父足受            一市人皆笑信,为怯

3.下列对文意的理解不正确的一项是 

A.张良能忍辱为老父取履,穿履,并能听从老父训导,如期赴约,终有所得。

B.漂母的大怒是为了激发韩信作为男子汉的尊严。

C.从张良愕—忍—怪—异的心理变化中,可以看到他性格转变的过程。

D.韩信受胯下之辱中,在他“孰视”、“蒲伏”中表现了他的心理活动。

4.将下列句子翻译为现代汉语。

1 有一老父,衣褐,至良所,直堕其履圯下。

2于是信孰视之,俯出袴下,蒲伏。

3良因异之,常习诵读之。

 

1.B 2.B 3.B 4.(1)有一个老人,穿着褐色的衣服,到了张良站的地方,径自把他的鞋子丢到桥下。 (2)在这时韩信仔细的打量了他一番,低下身去,趴在地上,从他的胯下爬了出去。 (3)张良于是认为这件事很奇怪,经常反复诵读它。 【解析】 1. 试题分析:B项,若,第二人称代词,你。 考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。 2.2】 试题分析:A项,介词,为,替,给/动词,准备,打点。B项,都为动词,跟随,跟从。C项,代词,他的/表示商量或希望的语气词,还是。D项,介词,用/动词,认为。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。 3.3】 试题分析:B项,原文为“母怒曰:‘吾哀王孙而进食。’” 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 4.4】 试题分析:文言翻译应当直译为主,意译为辅,还要字字落实,尤其要抓住一些关键字。关键字(1)“老父”“衣”“褐”各1分;(2)“孰”“蒲伏”“俯出胯下”各1分;(3)“因”“异”“之”各1分。 考点:翻译文中的句子。能力层级为理解B。 【文言文翻译】张良曾经有一次在下邳的桥上不慌不忙地步行,有一位穿着粗布衣裳的老人,来到张良所在的地方,故意把鞋扔到桥下,回过头对张良说:“小子,下去把鞋(给我)取上来!”张良非常吃惊,想要打他,因为看他年纪大,竭力忍住气,走下桥去把鞋取上来。老人说:“给我把鞋穿上!”张良(想)既然已经替他把鞋取上来,于是挺着身子跪着给他穿上鞋。老人伸出脚穿上鞋,大笑然后离开。张良非常吃惊,目送着他离去。老人走了将近一里路,又转回来,(对张良)说:“可以把本事传给(你)这个年轻人。五天之后天亮时,在这里跟我相会。”于是张良感到很奇怪,下跪说:“好。” 五天之后天亮时,张良到那里去。老人已经先在那里了,(他)非常生气地说:“(你)跟老年人约会,(比老人还)慢来,怎么能(这样)呢?”又说:“五天之后早点来相会。”(说完就)离开了。五天之后鸡叫的时候,张良就到那里去。老人又已经先在那里了,(他)又非常生气地说:“(你又比老人)慢来,为什么(这样)呢?” (说完就)离开了,说:“五天之后再早点来相会。”五天之后,张良不到半夜就到了那里。过了一会老人也到了,(他)很高兴地说:“应该像这样(才对)。”(老人)拿出一册书,说:“(你)读了这个就可以成为帝王的老师了。今后十年(你)将建立(一番事业),十三年后你将在济北见到我,谷城山下的黄石就是我了。”(说完)就离开了,再没有说别的话,也不再出现。第二天(张良)看那卷书,原来是《太公兵法》。张良就感到很惊异,常常反复地诵读它。 淮阴侯韩信,淮阴县人。还是平民百姓的时候,因为家境贫寒,没有什么善行可以推荐做官。又不会做生意维持生活,经常到别人家里蹭饭吃,别人都很厌恶他。曾经在下乡县南昌亭长家混了几个月,亭长的老婆没办法,就一大早做饭躲在被子里吃,韩信到了吃饭的时候去了,(亭长的老婆)却没有为他准备饭食。韩信知道原因之后,大怒,再也不去了。 韩信没事就在城北钓鱼,很多妇女都在河边洗衣服,有一个女人看韩信饿了,就给他些饭吃,一连几十天都是如此。韩信很高兴,对这个女人说:“我一定会很好地报答您。”女人听了很生气,说:“大丈夫不能自己谋生,(真是可悲),我是可怜公子你,才给你饭吃,哪是指望你报答我呢!” 淮阴集市中卖肉的少年羞辱韩信,说:“你虽然长得高大壮实,还喜欢带着刀剑,实际上是个胆小鬼。”当众挑衅韩信,说:“韩信你有胆量,就来单挑;不能的话,就从我裤裆里钻过去。”于是韩信仔细地看了看他,就真的趴在地上,从少年的胯下钻了过去。整个集市的人都嘲笑韩信,以为他胆子真的很小。
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下列对各句加横线词的活用现象进行分类,正确的一项是(   

吏民     ②太子       封之      ④素留侯张良

⑤臣     ⑥芷阳间行     ⑦缒而出     ⑧使使以大王

A.①⑥\②\③⑦\④\⑤⑧       B.①⑥⑧\②④⑤\③⑦

C.①⑥⑧\②⑤\③⑦\④         D.①③\②⑤\④\⑥⑦\⑧

 

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依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   

我们常说的牙垢,实际上包括牙菌斑、软垢和牙结石等几部分。牙菌斑是不可见的,但它是牙周病的罪魁祸首。软垢是口腔里各种残渣的沉积物,是口腔细菌的食粮。牙结石则相当于细菌的城堡,由细菌建造用来藏匿细菌。         ,所以牙垢不能留!

A牙垢的问题不是影响我们的牙齿美观问题,就是引起牙龈发炎、口腔问题

B牙垢的问题不仅影响我们的牙齿美观问题,还会引起牙龈发炎、口腔问题

C牙垢的问题不仅引起牙龈发炎、口腔问题还会影响我们的牙齿美观问题

D牙垢的问题一边影响我们的牙齿美观问题,一边引起牙龈发炎、口腔问题

 

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下列题中对文学常识的叙述有错误的一项是

A西汉作家司马迁的《史记》是二十四史中的第一部,也是中国第一部纪传体通史。《史记》全书130篇,包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,书中叙述了上起黄帝,下到汉武帝太初四年,约有3000年的历史。

B查尔斯狄更斯是享有世界声誉的英国小说家,他的小说《大卫科波菲尔》早在清末就被译成中文,是一百年来最受读者欢迎的外国小说之一。

C《论语》是一部语录体著作,是孔子的门人和再传弟子记录的孔子及其弟子的言行录,宋儒把《论语》和《孟子》《中庸》《大学》称为“四书”。

D新月派是中国现代文学史上的新诗团体,1923年成立,新格律诗要保持整齐的外形,讲究音节和押运,讲究辞藻,创立了“三美”主张,即建筑美、音乐美、语言美。戴望舒的《雨巷》就是代表作之一。

 

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下列各句中没有语病且句意明确的一项是(  )

A.近年来,国际市场的变化以及随之而来的订单减少,是直接导致以加工型为主的珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因。

B.在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天,谁能不信高科技会给人类带来福音?正因为这样,难怪骗子们也要浑水摸鱼,打出高科技的幌子了。

C.警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨。

D.纪委工作报告提出了“干部清正、政府清廉、政治清明”的建设目标,不是一个新概念,应该关注三者之间的逻辑关系和因果关系,提高党和国家预防腐败能力的建设。

 

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下列各句中加横线成语使用恰当的一项是(   )

1)人生就是这样令人感慨:毕业分手的时候,大家是       的青年;而今再见,大家都已华发苍颜。

2)中国作协党组书记、副主席金炳华强调,打造一支        的作家队伍是中国作协的一项重要工作。

3)换届后的班子成员,平均年龄40岁,可谓        ,相信他们应该不会辜负社会各界的期望。

A.年轻有为    风华正茂    年富力强

B.年富力强    风华正茂    年轻有为

C.风华正茂    年富力强    年轻有为

D.风华正茂    年轻有为    年富力强

 

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