古诗词中常常用典，对下列词句中用典所涉及的历史人物，判断正确的一项是（ ）
①可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
②休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
③斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
④羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭
⑤求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
A．辛弃疾 张翰 刘裕 周瑜 刘备
B．桓温 张翰 刘裕 诸葛亮 刘备
C．桓温 张翰 刘备 周瑜 刘裕
D．桓温 张翰 刘裕 周瑜 刘备
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A．高房价与买房限购使几十万北京上班族选择以河北燕郊作为“睡城”。为了能挤上公交车，上班不迟到，他们几乎每天早上五点就要出门，奔波在“朝五晚九”的上下班路上。
B．中文之美，不仅美在风骨，更美在形体，以至其任何一块肌肉的肥瘠、任何一袭衣袂的摆动、任何一种表情的意蕴，增之则长，减之则短，真是巧夺天工。
C．除夕之夜，香港旺角地区发生了骚乱，这件事情严重扰乱了香港的社会形象，一些有识之士纷纷站出来，以十分严厉的措辞谴责这一事件。
D．对于不少外国观众来说，都是透过好莱坞电影来认识中国人的服装打扮，从而有了先入为主的印象，我希望透过《一代宗师》发现中式时装的细节和趣味。
下列各句中加横线词语的使用，全都正确的一项是（ ）
①几年前，少不更事的孙杨曾因误服禁药被禁赛，在里约奥运会上，澳大利亚的霍顿借此骂孙杨为“骗子”，这种做法实在令人气愤。
②新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注，每年夏天，前往游览观光的中外客人及考古探密的学者不绝如缕。
③微信朋友圈中有少数人常把一些不经之谈当做新闻来分享，对某些言论不加分辨就转发到朋友圈中，给社会带来了不良影响。
④新闻评论也好，学术文章也好，写作时都要有的放矢，论证严密，语言要准确简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
⑤安倍晋三这次长达八天的国事访问，是美日战略合作上的一次重大突破。这次突破，已是图穷匕见，其战略意图明显剑指中国。
⑥新规划的311国道将经过襄城县多个村庄，县政府要求有关部门必须求田问舍，认真做好沿途的土地征用和住宅拆迁工作。
A．②③⑥ B．①②⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
阅读下面的文字，完成下列小题。
谁的电话
何燕
老葛终于赶在快递公司下班前把月饼寄出。
团圆之夜，主任看老葛一人在家，便请他到自己家喝酒。主任还说，他要好好向老葛学习怎样教育孩子。
老葛老来得女，为了女儿小若能考出好成绩，可谓劳心劳肺，烟不抽酒不喝，挣断脊梁筋大手大脚为小若买书，送学习班。用别人的话说，这些年，老葛为了孩子活得极其不男人。
小若的高分数给老葛长了不少脸，从玉城小学到玉城高中，多少次家长会，老葛都被请到主席台就坐。高考后，老葛还被请去演讲。
“老葛兄，在做父亲方面，我要向你学习。来，我敬你。”主任举起酒杯，老葛惶恐地站起来，主任“吱”的一声把酒喝了下去。老葛觉得主任喝得很有型，很有风范，很男人。搁以前，主任是不用正眼瞧自己的，更别提敬酒。老葛也想大男人—回，像主任一样“吱”的一声喝下去，可刚喝一半，就被呛住了，憋红着脸直直地僵着。等缓过了劲，老葛才喝下剩下的半杯酒。
“老葛兄，你教子有方呀，你家小若九年时间就完成了十二年的学习，现在进的还是名牌大学!”主任竖起大拇指，“连跳三级。”
“哪有？小学跳了两级，初中才跳了一级。”老葛打着酒嗝习惯性地回答。这话回答主任是头一回，可回答三亲六戚左邻右舍像背九九乘法口诀。小若成长的这些年，老葛跟他们也只有这几句话了。从孩子一驻扎在婆娘的肚子里，老葛就开始忙胎教，接下来忙这教忙那教，一忙就是十六年。
“爸爸，爸爸，你是我的大树!”主任的电话铃声响了起来。主任看了一眼，把电话掐了。“老葛兄呀，不怕你见笑，做为家长，我是失败的。我儿子今年连三本都考不上，现在还拒绝复习，跑去读什么高等职业技术学校。”主任的电话铃声又响了起来，主任看了电话一眼，又想掐掉。
老葛问：“谁的电话？毛毛吗？接吧!”
主任一接通就说：“毛毛，你如果不回来复习，别想我搭理你。”
“老爸，别气坏身子，中秋节快乐!”电话那头传来毛毛的声音，“收到我给你寄的月饼了吗？你尝尝跟家里的有啥区别。”
老葛摇了摇微晕的头，看见月光从天空洒下来，像银色的缎子，扯都扯不断。老葛责怪自己，早一天给小若寄月饼就好了。
这时，老葛的手机也响了起来。老葛一看电话，脸上沟壑纵横的皱纹笑成了一团，像地球仪上密密麻麻的经纬线：“我家小若的!喂，小若呀……”老葛愣了一下，看了看主任，乐呵呵地说，“知道了，今天中秋节，我很快乐，你也要快乐!”说完，老葛埋怨，“这孩子，真浪费，千里迢迢打电话就为了祝我中秋节快乐!”
“小若懂事，不像毛毛。你看他都这年龄了，还把我手机接他电话的铃声设成《爸爸去哪儿》……”
老葛的手机又响了起来，是短信!老葛看了一眼就删了，边删边说：“是婆娘的。不管她，来，咱俩继续喝，不醉不休!”
两个男人继续喝。
中间，老葛的手机又响了起来。老葛看了一眼，没接。
“谁的电话？小若吗？接吧!”主任说。老葛摇晃着接电话：“喂，喂，你说什么……我不是，你打错了!”说完，捣鼓了几下手机，又灌起酒来。
酒局残余，老葛喝得醉醺醺的，手机再次响了起来，主任嘟哝：“谁的电话呢？”拿起老葛的手机一看，来电显示：“讨债的，别接!”
老葛人虽醉，可脑里还记得小若刚才的电话和信息。小若第一次来电话，只说了一句：“喂，这个月打一千!”就挂了。
过后又发来一信息：“还是打一千一吧，我看中了一条裙子!”
看老葛不回信息，小若第二次来电话：“看到信息了吗？打一千一!”老葛气急地说：“打错了!”话还没说完，那头已是忙音。老葛一气之下，把小若的电话备注名改成：“讨债的，别接!”
老葛醉倒下去时，脑里回现出小若给自己长脸的高分试卷外，耳边也回荡着小若这些年简洁的话语：小学时“我得了第一”，初中时“我又得了第一，汇三百”，高中时“我还是第一，汇六百”，到现在的“打一千”。没有问候，也没容老葛说话。像刚才，老葛多想跟小若说说你妈病了，我在医院忙了两天……当然，也有老葛不想说的，那就是他把家里唯一的月饼快递了。
老葛也想跟主任说，在做父亲方面，他要向主任学习。
可醉了的老葛什么都没说出来。
（选自《小小说选刊》2016年第1期）
（1）1.下列对小说有关内容的理解和分析，最恰当的两项是（ ）（ ）
A．“老葛活得极其不男人”，因为女儿学习开销大，而老葛为了孩子，不得不辛苦工作，不抽烟不喝酒，劳心劳肺，在别人眼中活得不像男人一样洒脱。
B．主任的儿子毛毛虽然成绩不够优秀，不懂事，实际上却是一个乐观向上、重亲情、有主见的青年。
C．小说构思精巧，描写了两个父亲中秋节喝酒的场景，通过人物对话和孩子们打来的电话，巧妙地将两个孩子进行了多角度的对比。
D．从主任两次想掐掉儿子来电的举动看，主任对儿子极为不满，儿子不听他的话复读，却读一个职业技术学校，他对儿子的前途深感绝望。
E．小说的结尾写老葛醉了，想和主任说说真心话，却什么都没说出来，因为他能理解主任，主任的孩子学习不好，也很烦恼。这样写，言简意丰，回味无穷。
2.请结合小说的具体内容，简要分析“老葛”这个人物形象。
3.有人说，小说的标题“谁的电话”应该改成“寄月饼”，你是否同意？请简要说明理由。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐﹒京口北固亭怀古》辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：“ ， ”。
（2）《念奴娇﹒赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 “ ， ”。
（3）柳永《雨霖铃》中常被用来表现亲朋洒泪而别，欲语难言的感人场面的两句是“ ， ”。
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
雨中对酒庭下海棠经雨不谢
陈与义
巴陵二月客添衣，草草杯觞恨醉迟。
燕子不禁连夜雨，海棠犹待老夫诗。
天翻地覆伤春色，齿豁头童祝圣时。
白竹篱前湖海阔，茫茫身世两堪悲。
注：陈与义（1090—1138），南宋诗人。本诗作于宋高宗建炎三年。
1.下列选项不属于颔联中使用的手法的是（ ）
A．用典 B．比拟 C．寓情于景 D．对比
2.尾联最后一句中的“悲”字，包含了哪些复杂的情感？
