补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）故不积跬步，
（2）古之学者必有师。师者， 。
（3） ，知来者之可追。
（4） ，泉涓涓而始流。
（5） ，不仁；失其所与，不知。
阅读下列文言文，回答问题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之，夜缒而出。见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1.下列句中划线词的解释有错误的一项是（ ）
A．以其无礼于晋，且贰于楚也 贰：从属二主
B．许君焦、瑕，朝济而夕设版焉 济：渡河
C．阙秦以利晋，唯君图之 图：考虑，谋划
D．越国以鄙远 鄙：边境
2.下列句中划线的词古今意义相同的一项（ ）
A．若舍郑以为东道主，行李之往来
B．若能以吴、越之众与中国抗衡
C．操虽托名汉相，其实汉贼
D．蚓无爪牙之利
3.下列句子的句式与例句相同的一项（ ）
例句：夫晋，何厌之有？
A．不拘于时
B．冰，水为之，而寒于水
C．晋军函陵，秦军氾南
D．句读之不知，惑之不解
4.翻译下列句子。
（1）巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤。
（2）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
下面句子没有语病的一项是（ ）
A．通过观看第47届世乒赛，使我受到了很大的鼓舞。
B．我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
C．我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。
D．能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
下列句中标点符号使用正确的一句是（ ）
A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。至于完成的质量就更不好说了。
B．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。”
C．毛泽东同志也强调过，讲话写文章“都应当简明扼要”。我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则。力求“句句无余字，篇中无长语”。（姜夔《白石诗说》）
D．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
依次填入下列句子横线上的词语，不恰当的一组是
A.如果不重视，不给机会，不给牌子，不给扶持，很多民间艺人，包括身有绝技的艺人，世代相传的绝活等，就会明珠暗投，得不到展示。
B.他在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是浮光掠影。
C.后来大抵带在身边，只是情随事迁，已没有翻译的意思了。
D.只要身体条件许可，我会一如既往地投入杭城的公益事业。
依次填入句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）．
（1）但一面又很为我的那两本书 ：落在捕房的手里，真是明珠投暗了。
（2）他曾经密切 电学方面各种发现的进展情况。
（3）斗争是他的生命 。很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争。
A．惋惜 注意 要点
B．惋惜 注视 要点
C．痛惜 注视 要素
D．痛惜 注意 要素
