下列句子中加横线字的用法,分类正确的一组是( )
①常以身翼蔽沛公 ②死生亦大矣 ③函封之
④不知东方之既白 ⑤此其志不在小 ⑥项伯杀人,臣活之
⑦顺流而东 ⑧范增数目项王 ⑨侣鱼虾而友麋鹿
A.①③/②④/⑤⑥/⑦⑧/⑨
B.①③/②⑤/④/⑥/⑦⑧/⑨
C.①②③/⑧⑨/④/⑤/⑥⑦
D.①②③/④⑥/⑦⑨/⑤⑧
下列语句中加横线的词,古今意思相同的一项是( )
①清流激湍,映带左右
②夫人之相与,俯仰一世
③白露横江,水光接天
④哀吾生之须臾,羡长江之无穷
⑤肴核既尽,杯盘狼籍
⑥微夫人之力不及此
⑦秦军旦暮渡易水
A.①④⑤⑦ B.①②③④
C.②⑤⑥⑦ D.①③④⑦
下列词语中加横线的字,读音全都正确的一组是( )
A.玉玦(jué) 相缪(láo) 颓圮(pǐ) 百舸争流(gě)
B.烙印(lào) 抹杀(mǒ) 桀骜(jué) 卒起不意(zú)
C.长篙(hāo) 枕藉(jiè) 横槊(shuò) 瞠目结舌(tánɡ)
D.青荇(xìng) 斑斓(lán) 桂棹(zhào) 博文强识(zhì)
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
我们的生命总是在“完成”和“未完成”的状态中行进。回家卸下行囊,是一次旅行的完成;高中毕业,是一段学业的完成;书稿付梓,是一次写作任务的完成;走进婚姻,是一场恋爱的完成。 但我们又时时面临着许许多多的“未完成”。
即将高中毕业的你,如何看待生命中的“完成”或是“未完成”呢?
要求选好角度,确定立意,自拟标题,写议论文或记叙文;不要脱离材料内容及含意的范围作
文,不要套作,不得抄袭。
“一分钟试卷”是当下比较流行的一种测试形式。根据下面的思维导图,为“一分钟试卷”下定义,要求:要点完备,表述准确,语言连贯。
在下面—段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过18个字。
在儒家学说中,孝为伦理道德之首。子曰:今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?其大意是,孝说的是供养父母,而犬马也都能得到饲养, ① ,就与饲养犬马没有区别。由此可见,孝不仅在于外在的表现, ② 。如若未真诚侍奉和恭敬父母,任何外在形式的表现都不足以体现孝道。在中国传统文化中, ③ ,也是一种社会伦理的道德追求。孝成为统治者治理国家的社会伦理基础,儒家更将‚孝作为评价一个人能否尽忠报国、尽职为官的基本标准,孝与忠共同形成社会个体修身齐家治国平天下的行为准则。