填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
日本军国主义部队侵占印尼各地后,对华侨华人进行了惨无人道的大逮捕和大屠杀。在西加里曼丹,日军发动了3次逮捕和屠杀暴行。1943年,日军在苏门答腊进行“9·20”大检举大逮捕,杀害了一批抗日烈士。在爪哇岛, 。直到今天,印尼每年都会在加里曼丹、苏门答腊等地举行烈士祭奠仪式。
A.在各大都市542位华社团体领导人遭日军逮捕
B.日军在各大都市逮捕542位华社团体领导人
C.各大都市华社团的542位体领导人遭日军逮捕
D.日军在各大都市逮捕华社团体领导人542位
下列各句中,没有语病的一句是( )
A.求学期间,从剑河河畔徐志摩《再别康桥》诗碑前越来越多的外国游客身上,让我感受到中国的影响力日渐增强。
B.同学们十分钦佩王老师,因为不仅她课讲得好,而且品德高尚,多才多艺。
C.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术,业务精湛的教师,以便扎实有效地开展网络教育教学工作。
D.在新形势下,我们应该树立新的文化发展观,挖掘和推进文化体制创新和特色文化内涵。
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①盈利大幅下滑,大规模裁员、股价暴跌以及防御性融资,这样的消息暗示欧洲银行业正处于_________的境地。
②为女儿偷《三字经》被抓的刘金燕,家里有两个身患肾病综合征的双胞胎女儿,为给女儿治病,她债台高筑,经济贫乏,可谓是_________。
③1949年摆在中国共产党人面前的是一个千疮百孔、__________、百废待兴的破败摊子。
A.一穷二白 穷途末路 家徒四壁
B.穷途末路 家徒四壁 一穷二白
C.家徒四壁 一穷二白 穷途末路
D.一穷二白 家徒四壁 穷途末路
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中表达作者对军阀官僚蔑视之情的句子是 。
(2)《荆轲刺秦王》中通过宾客的神态表现悲壮激昂气氛的语句是: , 。
(3)《卫风·氓》中以桑叶的枯黄飘落,比喻女子的憔悴和被弃的句子是: , 。
阅读下面一首诗,完成后面题目。
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【注】:武元衡,中唐诗人,洛阳人。
1.下列对这首诗歌的理解和分析,不正确的两项是 ( )( )
A.诗中“春”扮演了一个贯串始终的角色。它触发乡思,引动乡梦,吹送归梦,无往不在。
B.这首诗是一首七绝,前两句写景,后两句借梦抒情。
C.诗题为“春兴”,通过对写雨过天晴后成荫的杨柳和黄莺等意象,构成了一幅春意盎然的景象。
D.诗中“残花落尽见流莺”,诗人从视觉角度写,却使人如闻莺语,使作者感受到春的美好。
2.诗的后两句运用了什么修辞手法,表达了作者怎样的感情?请结合全诗简要分析。
文言文阅读
萧何,沛人也。高祖为布衣时,数以吏事护高祖。高祖为亭长,常佑之。
及高祖起为沛公,何尝为丞督事。沛公至咸阳,诸将皆争走金、帛、财物之府,分之,何独先入收秦丞相、御史律令图书藏之。
初,诸侯相与约,先入关破秦者王其地。沛公既先定秦,项羽后至,欲攻沛公,沛公谢之得解。羽遂屠烧咸阳,与范增谋曰:“巴、蜀道险,秦之迁民皆居蜀。”乃曰:“蜀汉亦关中地也。”故立沛公为汉王,而三分关中地,王秦降将以距汉王。汉王怒,欲谋攻项羽。何谏之曰:“臣愿大王王汉中,养其民以致贤人,还定三秦,天下可图也。”汉王曰:“善。”乃遂就国,以何为丞相。何进韩信,汉王以为大将军,说汉王令引兵东定三秦。
汉五年,已杀项羽,即皇帝位,论功行封,群臣争功,岁余不决。上以何功最盛,先封为酂侯,食邑八千户。功臣皆曰:“臣等身被坚执兵多者百余战少者数十合攻城略地大小各有差。今萧何未有汗马之劳,徒持文墨议论,不战,顾居臣等上,何也?”上曰:“诸君知猎乎?”曰:“知之。”“知猎狗乎?”曰:“知之。”上曰:“夫猎,追杀兽者狗也,而发纵指示兽处者人也。今诸君徒能得兽耳,功狗也;至如萧何,发纵指示,功人也。且诸君独以身从我,多者三两人;萧何举宗数十人皆随我,功不可忘也!”群臣后皆莫敢言。
高祖崩,何事惠帝。何病,上亲自临视何疾,因问曰:“君即百岁后,谁可代君?”对曰:“知臣莫如主。”帝曰:“曹参何如?”何顿首曰:“帝得之矣,何死不恨矣!”孝惠二年,何薨,谥曰文终侯。
节选自《汉书·萧何传》
1.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.臣等身被坚∕执兵多者百余战∕少者数十合∕攻城略地∕大小各有差。
B.臣等身被坚执兵∕多者百余战∕少者数十合∕攻城略地∕大小各有差。
C.臣等身被坚∕执兵多者百余战少者∕数十合∕攻城略地∕大小各有差。
D.臣等身被坚执兵∕多者百余战∕少者数十合攻城∕略地大小∕各有差。
2.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.文中“高祖”是指汉高祖刘邦,是其庙号。庙号常用“祖”字或“宗”字。开国皇帝一般被称为“太祖”或“高祖”,如汉高祖、宋太祖;后面的皇帝一般称为“宗”,如唐太宗、宋太宗等。
B.文中“酂侯”是萧何的爵号。爵、爵号,是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位,后代爵称和爵位制度往往因时而异。
C.“崩”指皇帝去世。此外诸侯死曰薨,大夫死曰卒,庶人死曰死。
D.《汉书》属于纪传体史书,它的体例与孔子编录的《春秋》一致。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.沛公到了咸阳,诸位将领都争相跑到储存金帛财物的府库去瓜分,只有萧何先进去收藏了秦国丞相和御史的律令图书。
B.沛公先平定了秦,项羽后到,却要攻打沛公,沛公向他谢罪,才得以解脱。
C.论功行赏时,刘邦给萧何封侯,原因之一就是打仗如打猎,武将的功劳如同猎狗,而萧何的功劳则如同猎人。
D.萧何去世前向高祖推荐了接班人曹参。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)臣愿大王王汉中,养其民以致贤人,还定三秦,天下可图也。
(2)何进韩信,汉王以为大将军,说汉王令引兵东定三秦。