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下列各句中标点符号使用不正确的一项是( ) A.避去苦难之后的时间是什么?那就是...

下列各句中标点符号使用不正确的一项是(    

A.避去苦难之后的时间是什么?那就是幸福啊!

B.幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步、它只是你心灵的感觉。

C.泉水常常问我:你对别人,对自己,是诚实的吗?

D.我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!

 

B 【解析】 试题分析:本题考查正确使用标点符号能力。B项中“婚姻同步”后应该改为逗号。 【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】正确使用顿号:顿号,是表示句中较短的并列词语或短语之间的停顿。一般为词、短语的并列,合起来做同一成分,句子间并列不能用顿号。顿号一般表并列,考试大多考查层次关系。注意:1.概数约数不确切,中间也别带上顿。概数即约数,是不确切的数目,中间不能打顿号。例:看上去十七八岁,一副瘦骨伶仃的样子。2.集合词语连得紧,中间不要插进顿。集合词语是紧密的结构,不能用顿号分隔开来。如师生员工/风马牛不相及 / 男女老少/ 中小学生/ 大专院校/ 科学技术/省市领导/城乡交流/工农兵/调查研究/指战员/关停并转/甲乙丙丁/中外记者/听说读写/大专院校,其间就不能用顿号。例:这次“严打”的成功,和广大公安干警的努力是分不开的,和公安干警家属的支持是分不开的。3.并列词语之间有了“和”、“与”、“及”等 连词,连词前不再用顿号。这类连词一般用在只有两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。顿号不能和“和”“或” 等同用。我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。4.并列谓和并列补,中间不要去打顿。即并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号,而不打顿号。例如:你要不断进步,识字,生产。5.大并套小并,大并逗,小并顿。有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志着我国科学技术的发展达到新不水平。  
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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   

①有些学生到了高三阶段,仍然________于电脑游戏的虚拟世界之中,荒废了少年时代最美好的岁月。

②荣辱观是世界观、价值观与人生观的具体反映,它________着人们的道德行为。

③小说《俗世奇人》中的泥人张﹑刷子李、快手刘这些民间艺人个个本领高超,让读者佩服得________。

A.沉湎   支配   顶礼膜拜     

B.沉浸   主宰   顶礼膜拜

C.沉浸   主宰   五体投地  

D.沉湎   支配   五体投地

 

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下列词语按感情色彩归类错误的一项是

A.猖狂 阴险 敏捷 自不量力

B.行为 凝望 评价 崇山峻岭

C.健壮 诚恳 豪迈 一丝不苟

D.龌龊 武断 固执 拖泥带水

 

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依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是

①心灵的泉水教育我:      舍弃自我,       看见真实。

②灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,      相傍相依,      南辕北辙。

③人们喜爱回味幸福的标本,      忽略幸福披着露水散发清香的时刻。

A.①只要……就  ②有时……有时  ③却

B.①只有……才  ②时而……时而  ③并且

C.①只有……才  ②时而……时而  ③却

D.①只要……就  ②有时……有时  ③并且

 

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下列横线连接的词,全是反义词的一项是

A俊俏——丑陋   轻快——沉重   鲜艳——暗淡   增添——削减

B凝视——凝望   殷勤——冷漠   摇曳——摇晃   沉思——深思

C发现——发觉   温柔——粗暴   居然——竟然   缘故——原因

D思量——思索   见谅——原谅   照料——照顾   立即——立刻

 

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下列所给词语的划线字解释错误的一项是

A.小休息          既往不(责怪) 坚不可(摧毁)

B.果累累(大)        巧妙绝(同类) 无精打(精神)

C.似(极)            沉舟(锅)    隐姓名(埋没)

D.谆谆教诲(恳切教导)  刚正不(迎合) 记忆新(仍然)

 

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