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对下列文化常识的解说有误的一项是() A.汉字的形体经历了甲骨文、金文、大篆、小...

对下列文化常识的解说有误的一项是()

A.汉字的形体经历了甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书和楷书几个阶段的演变。而隶书是汉字从古文向今文演变的分水岭。

B 古人称呼有称字与称名的区分,尊唤卑可称名,自称一般也称名;卑呼尊要称字。项羽对刘邦自称“籍”,表明他地位卑下。

C 古乐调分为:宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫七音。变徵声调悲凉,羽声比变徵音高,能表现激愤或髙昂的情绪。

D “箕蹈”是一种轻慢傲视对方的姿态,“鲰生”“竖子”都是骂人的话,“陛下”“殿下” 则可以作为对皇帝、太子的尊称。

 

B 【解析】 试题分析:本题考查文学文化常识。这类题需要平时的识记与积累。B项表述错误,在《鸿门宴》中,项羽对刘邦自称名,并非表明其地位卑下。“吾与项羽俱北面受命怀王,约为兄弟。”弟对兄自称名,乃是因为礼数使然 【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。 【名师点睛】在古代,由于特别重视礼仪,所以名、字的称呼上是十分讲究的.在人际交往中,名一般用作谦称、卑称,或上对下、长对少的称呼.平辈之间,只有在很熟悉的情况下才相互称名,在多数情况下,提到对方或直呼其名,被认为是一种不礼貌的行为.平辈之间,相互称字,被认为是有礼貌的表现.下对上、卑对尊写信或呼唤时,可以称字,但绝对不能称名,尤其是君主或自己父母、长辈的名,更是不能提,否则就是“大不敬”.在古代,名和字连起来称呼,也是为了表示尊敬.有两种情况,值得我们注意:第一种情况是在先秦时期,当名和字连称时要先字后名.如:孔父嘉,孔子在宋国的祖先,“孔父”是字;“嘉”是名;姓为“公孙”.叔梁纥(hé),孔子的父亲,“纥”是名;“叔梁”是字;姓为“孔”。  
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下列有关文学常识的解说不正确的一项是()

A.《大卫·科波菲尔》是英国小说家狄更斯的代表作,小说以大卫的成长史为主线,虽然其中包含作家本人的许多生活事实,但是都进行了“化用”,属于艺术创造。

B.《史记》是我国第一步纪传体通史,记载了从皇帝到汉武帝三千年间的历史。它不仅是一部相当完备的古代史书,通史又是我国古代史传文学最高成就的代表作品。鲁迅曾誉它为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

C.《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作,诗人因此被称为“雨巷诗人”,叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元

D.《论语》成书于春秋战国之际,是记录孔子及其弟子言行的书。该书的核心思想是“仁”,谈的是个人的修养问题。

 

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下列句子的说法错误的一项是()

A.词是一种有一定格律的韵文,初时称“曲子”“杂曲子”和“曲子词”,也叫长短句,兴起于隋唐,盛行于宋代。

B.“沁园春”“采桑子”是词牌,“长沙”“重阳”是题目;词牌不可以改变,题目则可以随意而定。

C.词的标题和词牌不是一回事,标题关涉内容,词牌限定格式等方面。

D.词的标题和词牌是一回事,都是指一首词词调的名称。

 

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填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一句是()

何谓“角色之衡”?         ,这是由舞台艺术的整体性和综合性决定的。由于天赋、机缘、人气等各方面的限制,能成头牌的毕竟是极少数。因此,在人才培养上既要勇于“开小灶”,为有潜力成为金字塔顶端的演员创造更多学习、实践和拜师的机会,同时,也要为二三线配角演员的培养制订扎实可行的计划。

A.戏曲需要的不仅仅是作为四梁八柱的相对整齐的配角,还需要一两个站在舞台中央的主角

B.戏曲需要的不仅仅是一两个站在舞台中央的主角,还需要作为四梁八柱的相对整齐的配角

C.戏曲需要的不是一两个站在舞台中央的主角,而是需要作为四梁八柱的相对整齐的配角

D.戏曲需要的不是作为四梁八柱的相对整齐的配角,而是需要一两个站在舞台中央的主角

 

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下列句子中,没有语病的一项是()

A.古诗词是祖国文化的瑰宝,那里蕴藏着我们需要的大量营养,堪比我们的“文化母乳”,它可以使我们同本壮元。为今后的工作学习积累丰厚的底蕴。

B.当室外空气质量较差时,使用室内空气净化器是一种降低室内污染物浓度、提高室内空气质量、增进居室健康舒适的仪器。

C.人民币“入篮”不但弥补了亚洲缺少世界级金融中心的短板,也能加大中国在世界经济格局中的分量,促进亚太地区经济的整合。

D.据美国能源信息局最新数据显示,上周美国全国商业原油库存增加120万桶。上周美国日均原油产量增加37万桶至920万桶。

 

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下列句子中,没有语病的一项是()

A.教育部要求各部属高校在属地的招生计划比例一律不得提高,超过30%的应逐步回调至30%以内。

B.奥运圣火象征着和平与友谊,当奥运圣火遭遇波折时,真正受伤的,是奥林匹克的精神。

C.松花江的水质越来越差,原因是当地及上游吉林一些企业缺乏环保意识,破坏自然生态平衡造成的恶果,必须加强环保宣传。

D.以通俗的语言来解读《论语》,是否影响其学术含量,于丹教授近日在学校接受采访时予以坚决否定。

 

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