Question

阅读下面的文言文，完成下列小题。

     是岁，释之为廷尉。上行出中渭桥，有一人从桥下走，乘舆马惊，于是使骑捕之，属庭尉。释之奏当：“此人犯跸，当罚金。”上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖和柔，令它马，固不败伤我乎！而廷尉乃当之罚金！”释之曰：“法者，天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使诛之则已。今已下廷尉廷尉天下之平也壹倾天下用法皆为之轻重民安所措其手足！唯陛下察之！”上良久曰：“廷尉当是也。”

其后，人有盗高庙坐前玉环，得；帝怒，下廷尉治。释之按“盗宗庙服御物者”为奏当弃市。上大怒曰：“人无道， 盗先帝器！吾属廷尉者欲至族，而君法奏之，非吾所以恭承宗庙意也。”释之免冠顿首谢曰：“法如是，足也。且罪等，然以逆顺为差，今盗宗庙器而族之，有如万分一，假令愚民取长陵一抔土，陛下且何以加其法乎？”帝乃白太后许之。

                                                 节选自《资治通鉴》

汉张释之为廷尉，文帝出行，有人惊乘舆马，使骑捕之，属廷尉。释之奏当此人犯跸，罚金。上怒，释之曰：“方其时，上使使诛之则已。”颜师古谓：“言初执获此人，天子即令诛之，事即毕。”唐柳浑为相，玉工为德宗作带，误毁一銙，工私市它玉足之。帝识不类，怒其欺，诏京兆论死，浑曰：“陛下遽杀之则已，若委有司，须详谳乃可。于法，罪当杖，请论如律。”由是工不死。予谓张、柳之论，可谓善矣，然张云“上使使诛之则已，”柳云“陛下遽杀之则已”，无乃启人主径杀人之端乎！斯一节未为至当也。

                                                 节选自《容斋五笔》

1.对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是(      )

A. 此人犯跸，当罚金          当: 应当

B. 是法不信于民也            信：取信

C. 帝乃白太后许之。          白：告诉

D. 工私市它玉足之            市：买

2.依次填入文中空白处的词语，最前当的一项是(       )

①   盗先帝器           ②吾属廷尉者欲至   族

③而君    法奏之        ④    事即毕

A. 乃    其    以      之    B. 乃     之      以     其

C. 其    之    为      乃    D. 以     其      为     之

3.文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是(      )

A. 今已下廷尉/廷尉/天下之平也/壹倾天下/用法皆为之轻重/民安所措其手足！

B. 今已下廷尉/廷尉/天下之平也/壹倾/天下用法皆为之/轻重/民安所措其手足！

C. 今已下廷尉/廷尉/天下之平也/壹倾/天下用法皆为之轻重/民安所措其手足！

D. 今已下廷尉/廷尉天下之/平也/壹倾天下/用法/皆为之轻重民/安所措其手足！

4.以下句子全都直接表现出张释之依法处理的一组是（      ）

①此人犯跸，当罚金

②而廷尉乃当之罚金

③今法如是，更重之，是法不信于民也

④按“盗宗庙服御物者”为奏当弃市

⑤于法，罪当杖

A. ①⑤    B. ③④

C. ①④    D. ②⑤

5.下面对原文的理解与分析，不正确的一项是（      ）

A. 张释之和柳浑作为执法者都能贯彻有法必依、在法律面前人人平等的原则。张柳二人据理力争能够成功，还因为都遇到了贤明的君主，可见，封建社会皇权凌驾于法令之上。

B. 张释之认为即使犯同样的罪，也要根据情节轻重量刑。

C. 柳浑认为，皇上当时可以杀了玉工，如果把他交给有司，有司一定会佯装调查才行。

D. 《容斋五笔》 认为张柳二人依法论处的行为固然可敬，但言语上也有失当之处。

Answer

1.A

2.B

3.C

4.C

5.C

【解析】

1.试题分析：当：判处。该题考查文言实词的意义和用法。A项很有迷惑性，如作应该的意思，可以翻译为应当罚钱。当 （dāng）：(1)<动词>对着；面对。《木兰诗》“～窗理云鬃，对镜贴花黄。”(2)<动词>在；处在。《石钟山记》：“有大石～中流。”(3)<介>在；在……时候（地方）。《兰亭集序》：“～其欣于所遇，晢得于已，快然自足，曾不知老之将至。”(4)<动词>担当；担任。《陈情表》：“猥以微贱，～侍东宫。”(5)<动词>承担；承受。《窦娥冤》：“念窦娥葫芦提～罪愆。”(6)<动词>忍受。《水浒传》：“四下里无半点去彩，其实那热不可～。”(7)<动词>执掌；主持。《谏太宗十思疏》：“人君～神器之重，居域中之大。”《<指南录>后序》：“北邀～国者相见。”(8)<形>相当；对等。司马迁《报任安书》：“且李陵提步卒不满五千……与单于连战十有余日，所杀过～。”(9)<动词>判决；判罪。《史记-李将军列传》：“吏～广所失亡多，为虏所生得，……赎为庶人。”(10)<动词>抵敌；抵挡。《赤壁之战》：“非刘豫州莫可以～操者。”⑾<动词>遮挡；遮蔽。《项脊轩志》“垣墙周庭，以～南日。”⑿<副>应当；应该。《陈情表》：“臣生～陨首，死～结草。”⒀<副>会；将会。《孔雀东南飞》：“卿～日胜贵，吾独向黄泉！。”《赤壁之战》：“卿与子敬、程公便在前发，孤～续发人众。”

⒁<副>要；将要；就要。《书博鸡者事》：“后不善自改，且复妄言，我～焚汝庐，戕汝家矣！”

⒂指过去的某一时间。《念奴娇-赤壁怀古》：“遥想公瑾～年，小乔初嫁了，雄姿英发。”

当dàng：(1)<形>合适恰当。《涉江》：“阴阳易位，时不～兮。”《采草药》：“古法采药多用二月、八月，此殊未～。”(2)<动词>适合；适应。《促织》：“将无献公堂，惴惴恐不～意。”《芙蕖》：“群葩～令时，只在花开之数日。”(3)<动词>当作。《战国策-齐策》：“安步以～车。” (4)抵押。《捕蛇者说》：“募有能捕之者，～其租入。”

(5)<动词>用东西作抵押向当铺借钱。白居易《自咏老身示家属》：“走笔还诗债，抽衣～药钱。”(6)<动词>抵得上；够得上。《游黄山记》：“因念黄山～生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣！”(7)<形>本（地）；同（一天）。《智取生辰纲》：“～日直到辰牌时分，慢慢地打火吃了饭走。”(8)<名>器物的底部。《韩子非-外储说右上》：“尝公谓昭侯曰：‘今有千金之玉卮，通而无～，可以盛水乎？’”

tǎng通“倘”。如果。《荀子-君子》：“先祖～贤，后子孙必显。”[当路]⒈当权。⒉拦路。

2.试题分析：该题考查虚词填空，与以往考查虚词的判断意义和用法不同。这种题型要结合前面语境加以推断。第一处语境是有人偷高庙坐前玉环，皇帝认为廷尉处罚轻了，因为那人偷的是帝器。所以“人无道， 盗先帝器！”空处应填“乃”意思是竟然，表达皇帝极端的愤怒。第二处语境是说皇帝想让廷尉灭他的族，要加重处罚，可是释之却想按法律条文来处理，因此第三处是“以”，按照的意思。据此可以排除其他三个选项。

3.试题分析：该题考查文言断句。 “廷尉天下之平也”是判断句，“廷尉”一词后应断开，因此Ｄ项可以排除。“壹倾天下用法皆为之轻重” 意思是廷尉作为国家最高司法官，执法是否公平公正影响到全天下的司法。“一倾”后要停顿，因此AB项错。

点睛：断句首先牢记一个前提―――领会大意。要通读全文文段，领会基本意思，在此基础上，将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后集中精力分析难断句与上下文之间的联系。断句的常用方法主要有：（1）善用标志性词语断句，比如句首发语词、句尾语气，对话标志词（如曰、云、语、言、道、白、对、谓等字），抓住了它们，也就抓住了一些捷径或诀窍。（2）结合章法结构断句，文言文中常用总说分承或分说总承的写法，而“分承”或“分说”部分，又多用对称句式，形成并列、排比。（3）了解固定结构断句，固定结构是文言运用中逐渐形成的凝固的词与词之间的搭配关系，每一种固定结构都有其特定的使用范围，熟悉每种固定结构的常规形式，有助于其前后句子的断开。这些特点，均有益于断句。如该题中有判断句，陈述对象后面一定要断开来。

4.试题分析：在人物传记类文言文阅读选文中出现的人名不止一个，而我们在答题时需要熟悉的仅是题干中的这个人的行为举止，此时我们可以根据主人公来做初步的筛选：把罗列的句子中不是“这个人”所说所做所想的句子排除，相应的，包含这个句子的选项也就可以排除了。如果是“这个人”，就要结合语境翻译理解提供的句子是什么意思，是否能表现题干中强调的主人公那种品质。如该题题干有几个限制词，“直接”“张释之”“依法处理”，选项中只要有一个方面不符要求的就可以排除。②④是皇帝所说，不属于直接表现。⑤是柳浑说的。因此选C。

5.试题分析：作答对文言文内容的理解的题型，要对文言文的大意基本了解，然后，根据选项，在文中找到相关语句，分析选项是否概括全面，翻译正确。本类题型，设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等等。做题时回归语境理解翻译选项涉及的相关句子，然后将原文内容和选项加对比对即能发现问题。C项对应的原文意思是“陛下若杀了玉工也就罢了，如果交给主管部 门查办，就必须详细审议；况且在春季执行，请容我按照法律审判，奏请定罪。”并非“应当杀”“佯装调查”。