下列各句中，没有语病的一句是
A. 为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，香港政府制定了非常严格的申请程序，一旦发现诈骗，处罚极其严厉。
B. 少打电话，不乱捐赠，甚至是不炒作、不煽情，从满腔热忱到理性冷静，网民心态日渐成熟，又何尝不是中国社会前行的缩影？
C. 战争片《百团大战》公映后，票房一路飘红，针对偷票房、包场观影冲票房等质疑，国家广电总局电影局局长张宏森表示绝不姑息。
D. 运动员的高操技能可以通过日常的刻苦训练获得，而良好的心理素质却要通过临场的无数竞技才能练就。
下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是
①苏轼的《水调歌头（明月几时有）》信手拈来前人成句入词，达到了天衣无缝的境地，堪称化典入词的范例。
②京剧大师梅兰芳先生不仅在舞台上风姿绰约，在日常生活中也气度不凡，无论何时何地，他总能让人为之倾倒。
③我们是三十年前的老同学，这次在北京萍水相逢，彼此都格外兴奋。
④许多人同声攻击那些悲观的人，把他们骂得体无完肤。
⑤在读书汇报会上，李文同学引经据典，断章取义，赢得了同学们的一致好评。
⑥站在历史中的曾国藩，只有一个；可在两本写他的史书里，其形象、事迹和评价，竟然判若云泥，成了两个完全不同的曾国藩。
A. ①③④ B. ①⑤⑥ C. ②④⑥ D. ②③⑤
补写出下列句子的空缺部分。
（1）《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“_______，______。”
（2）荀子《劝学》中“ _________________ ，__________”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
（3）酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。杜甫在《登高》中感慨，“艰难苦恨繁霜鬓，_____________________ ”。
古代诗歌阅读
阅读下面这首诗歌，完成后面小题。
忆秦娥
听戍者言
天涯路，荒荒野日黄云暮。黄云暮，年年笳吹,征衣如故。
君恩不到边庭戍，乡心空结将军树。将军树，平安烽报,翠围深固。
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 上片一、二句，描写一幅荒凉的边塞景象，荒野落日，黄云孤飞，天涯迟暮。
B. 笳是一种古乐器，汉代流行于西域一带少数民族间，也称胡笳，其声音悲凉，常用来形容边塞。
C. 上片三、四、五句，“征衣”二者扣题中的“戍者” “年年”言守边之久，“如故”言朝廷不关心士卒，不给他们洗换的征衣。
D. 词的结句以“翠围”联想家乡，与开首“黄云”描绘边塞，两相映衬，既突出思乡的主题，又使全篇的结构浑成圆融。
E. 词的下片，作者以自己戍边的亲身感受与经历，发出了“君恩不到”，“乡心空结”的叹息。
2.本词表达了词人什么样的感情？请结合词句简要分析。
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面小题。
羊耽妻辛氏，字宪英，陇西人，魏侍中毗之女也。聪朗有才鉴。初，魏文帝得立为太子，抱毗项谓之曰：“辛君知我喜不？”毗以告宪英，宪英叹曰：“太子，代君主宗庙社稷者也。代君不可以不戚，主国不可以不惧，宜戚而喜，何以能久！魏其不昌乎？” 弟敞为大将军曹爽参军，宣帝将诛爽，因其从魏帝出而闭城门，爽司马鲁芝率府兵斩关赴爽，呼敞同去。敞惧，问宪英曰：“天子在外，太傅闭城门，人云将不利国家，干事可得尔乎？”宪英曰：“事有不可知，然以吾度之，太傅殆不得不尔。明皇帝临崩，把太傅臂，属以后事，此言犹在朝士之耳。且曹爽与太傅从受寄托之任，而独专权势，于王室不忠，于人道不直，此举不过以诛爽耳。”敞曰：“然则敞无出乎？”宪英曰：“安可以不出！职守，人之大义也。凡人在难，犹或恤之；为人执鞭而弃其事，不祥也。且为人任，为人死，亲昵之职也，汝从众而已。”敞遂出。宣帝果诛爽。事定后，敞叹曰：“吾不谋于姊，几不获于义！”
其后钟会为镇西将军，宪英谓耽从子祜曰：“钟士季何故西出？”祜曰：“将为灭蜀也。” 宪英曰：“会在事纵恣，非持久处下之道，吾畏其有他志也。”及会将行，请其子琇为参军，宪英忧曰：“他日吾为国忧，今日难至吾家矣。” 琇固请于文帝，帝不听。宪英谓琇曰：“行矣，戒之！古之君子入则致孝于亲出则致节下于国在职思其所司在义思其所立不遗父母忧患而已军旅之间可以济者其惟仁恕乎”会至蜀果反，琇竟以全归。祜尝送锦被，宪英嫌其华，反而覆之，其明鉴俭约如此。泰始五年卒，年七十九。
——《晋书•列女·羊耽妻辛氏 》
【注释】
毗（pí ） 殆（dài ）：危险。属：通“嘱”。四个辅佐大臣：司马懿、曹爽、刘放、孙资。祜（h ù ）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 古之君子入则致孝于亲／出则致节下／于国在职思／其所司在义思／其所立不遗父母／忧患而已／军旅之间可以／济者其惟仁恕乎／
B. 古之君子／入则致孝于亲／出则致节下于国／在职思其所司／在义思其所立／不遗父母／忧患而已／军旅之间可以／济者其惟仁恕乎／
C. 古之君子入则致孝于亲／出则致节下于国／在职思其所司／在义思其所立／不遗父母忧患而已／军旅之间可以济者／其惟仁恕乎／
D. 古之君子／入则致孝于亲／出则致节下于国／在职思其所司／在义思其所立／不遗父母忧患而已／军旅之间可以／济者其惟仁恕乎／
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项
A. 君，封建时代指帝王、诸侯等；也是封建制度的一种尊号，尤指君主国家所封的称号或封号；又引申为人的尊称，相当于“您”，文中即此意。
B. 太傅，中国古代职官。始于西周，为国王的辅佐大臣与皇帝老师，掌管礼法的制定和颁行，三公之一。
C. 太子，是皇帝的长子，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权利，并拥有类似于朝廷的东宫。
D. 泰始，是西晋皇帝晋武帝司马炎的第一个年号，共
计10年。这也是西晋的第一个年号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 羊耽妻辛氏宪英明鉴识人，她认为太傅关闭城门是要诛杀曹爽的打算, 后来宣帝果然诛杀了曹爽。
B. 羊耽妻辛氏宪英认为钟会处事往往恣意而为，不是长久居于人下的作风，觉得他担任镇西将军，是有别的不可告人的打算。后来钟会到了蜀地果然反叛。
C. 羊耽妻辛氏宪英认为曹爽大权独揽，对王室不忠无理，但在太傅关闭城门欲杀曹爽时仍让弟弟辛敞誓死保卫他。
D. 羊耽妻辛氏宪英不但洞察世事而且生活俭约，羊祜曾经送给宪英锦被，宪英嫌锦被华丽，就反过来盖。
4.将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）代君不可以不戚，主国不可以不惧，宜戚而喜，何以能久！
（2）天子在外，太傅闭城门，人云将不利国家，干事可得尔乎？
文学类文本阅读
阅读下面的文字，完成后面小题。
“同行”
李星吾
今天，门诊是内科主任值班。她靠在椅背上，中跷着二郎腿，一报在手，静候患者。这时一位面黄肌瘦，衣衫不整，精神有些恍惚的中年男子，缓缓走了进来。毕恭毕敬地站在了她的面前。那男子问：“大夫,这是内科门诊吗?”她用眼睛的余光扫视了一下来者，有气无力地说：“坐下，哪儿不舒服?”“俺手心痒痒……”“去皮肤科。”“不，俺还心慌……”
她恋恋不舍地放下手里的报纸，心不在焉地拿出听诊器卡在耳上，厉声厉色地说：“撩起你的衣服，说说看，怎么个心慌?”“是这样，俺刚从‘姥姥家’出来，心急如焚，手痒难受呀!不得不又重操旧业，生疏多喽！乍一干，俺心慌慌……”一会儿，他看大夫听过胸膛，摘下了听诊器，忙问：“俺有病吗?”“我给你填个单子，先到x科透视。”
医生看过他刚刚照过的胸片儿：“你再化验化验血，然后还得做个心电、B超……”
对大夫的话，他照听不误。楼上楼下，东跑西颠，心甘情愿地如同周游了列国。医生一一看过了“结果”问：“你是运动员吗?”“俺常上夜班，不好运动。”“你心跳过速，建议你最好住院观察。”“住院一天得多少钱啊?”“不多，一天才几百块钱。”“哟！咋这贵呀？你给俺开点药吃就中啦！”“光吃药是不行的，你有抑郁症，得住院治疗。”“大夫，俺实在住不起呀!再一说了，住了院就断了俺的财路。给俺开点药吃,就中了。”
他拎了一大兜子药，边走边琢磨：俺刚刚到手一千多块钱，转眼口袋里就所剩无几了。俺拼着命赚的钱，叫她三言两语，一个早晨就给俺三下五除二了！这个行当比俺来钱容易多喽！他走着想着，鬼使神差又回到了门诊室。
“大夫，俺怎么越想越觉得您跟俺是同行呢！”“你也是医生?”“不，您看，您从上到下穿的是一身白大褂，俺从下到上穿的是黑裤衣：您冠冕堂皇、和颜悦色地创收，俺躲躲闪闪横眉怒目地敛财；您在无影灯下用的是一把手术刀，俺在没有灯处用的是一把切菜刀；您是看红包的大小，治病救人，俺是看钱物的多少，治人救钱……”
“什么?什么?你的话我怎么越听越听不明白? ”
“俺羡慕你呀！大夫。您能堂而皇之地让患者从自己的口袋里，一沓一沓地往外掏钱。哪像俺呐，还胆战心惊地自己动手去一个一个地速战速决……”
“你到底是干什么的？”他东张张，西望望，用手拢着嘴，低声说：“这个还用俺说吗？”
（《小小说月刊》2006年第19期）
1.下列对这篇小说思想内容的分析和概括，最恰当的两项是
A. 小说中的医生是一个严肃并恪尽职守的大夫，她让中年男子到x科透视、并验血、做心电、B操，还让他住院观察，是对患者负责的表现。
B. 这是一篇极具讽刺意味的小小说。小说主要是通过对比塑造人物，小说在层层对比中揭示了深刻的主题。
C. 对话描写是这篇小说的主要特征，情节在对话中展开，随着情节的发展；故事一波三折，生动形象的刻画了某些医院医务人员的丑恶嘴脸。
D. “面黄肌瘦，衣衫不整，精神有些恍惚”， “心急如焚，手痒难受”，“俺常上夜班，俺心慌慌”等这些描写，说明中年男子工作压力大，患病不轻。
E. 文章结束部分通过动作语言描写按示了他（患者）的强盗身份。
2.作品中的他是一个什么样的人？请简要分析。
3.本文多出运用对比手法，请找出并简要分析？
