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四、写作(60分)随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息深入发展,各国...

四、写作(60分)随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息深入发展,各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能成功适应未来社会这一前瞻性战略问题,2016年9月13日上午,历时三年权威出炉的中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。

下面是中国学生发展核心素养总体框架图,请用文字表述该图的内容。要求:信息完整,语言简明、连贯,逻辑清晰,不超过120字。

 

中国学生发展核心素养,以培养“全面发展的人”为核心,(1分)分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面六大因素。(2分)文化基础表现为人文底蕴、科学精神两大素养,自主发展表现为学会学习、健康生活两大因素,社会参与表现为责任担当、实践创新两大因素。 【解析】试题分析:本题考查学生图文转换,情景扩写的能力。图文转换的题型主要以下几种:描述内容,拟标题,品寓意。本题要求的是描述内容,要求做到客观、全面,即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。考生解答此题,先要认真阅读此框架,读懂框架关系,看懂图形构成要素。将这些信息用简洁明了的语言表述出来即可。 点睛:本题考查的是描述和概括画面的能力。描述类,就是用文字表述其内容,做这种题目时要求全面、完整、重点突出,一般有字数要求;要注意不能遗漏任何信息,也就是要把图表中内容都要说出来,实际上是就是要用文字把图表的信息完整的描述出来,要达到百分之百。  
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考点分析:
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在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

所谓“欲安其家,必先安于国”,____,才有家庭和睦、人民幸福。试想,一个生灵涂炭、战乱纷争的国家,___?而当前,中国正处在实现中华民族伟大复兴的重要阶段。如何实现民族复兴,___。这不,习近平也交代了:“广大家庭都要把爱家和爱国统一起来,把实现家庭梦融入民族梦之中,心往一处想,劲往一处使,用我们4亿多家庭、13亿多人民的智慧和热情汇聚起实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。”

 

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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是(   )

高考作文要有读者意识。平时作文,是写作者自赏,  是小范围好友传阅,   ③是通过发表让公众了解,文章都是通过阅读获得生命力的,  读者对于一篇文章来说很重要。考扬作文是一种在特定环境下的戴着镣铐的舞蹈,考生要有读者意识。考场作文的读者,就是那个未曾谋面的阅卷老师。其读者的特殊性    ⑤决定了写作的特殊性,  决定了树立读者意识的必要性。

 

A

无论

抑或

因此

不仅

而且

B

/

所以

不但

C

不管

因为

D

/

因而

不仅

而且

 

 

A. A    B. B    C. C    D. D

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 经过全体委员和代表共同努力,承载期望与重托的两会相继闭幕,顺利完成各项议程,为我国新时期的发展指明了方向。

B. 中央台《焦点访谈》等舆论监督节目不仅成为我国扩大民主的一个标志,而且成为央视新时期新闻改革的一大突破。

C. 依“天人相应”养生原则,春天宜多吃温性的食物,进食冬瓜、黄瓜、绿豆芽等寒性食品要少吃,以防阻碍阳气生发。

D. 市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬的决定得到了部分市民的拥护和支持,但也有众多爱心人士提出质疑。

 

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下列各句中加点词语的使用,全部正确的一项是(   )

①宜春市2015年国民生产总值527.59亿元,增速11.9%。在江西省2015年各地市国民生产总值增速“前三甲”中,宜春市忝列门墙

②当看到大林村村民按下的一个个红手印时,大家深深地感到,他们怀念的张鹏不仅是一位村官,更是一位和他们休戚与共的亲人。

③这位青年作家的作品的确优秀,阅读时,读者经常会被小说中精彩的情节和细腻的描写感到,不由自主地拍案而起,击节赞叹。

④种族和平和文化多元化的观念远没有成为基本的价值观,所以很多人对种族主义习焉不察,言者自然,听者也不觉得刺耳。

⑤先生在这所大学从事教学和研究工作三十余年,学问炉火纯青,性格外圆内方,所以既受人尊重,又有很多朋友。

⑥在市场环境愈发复杂的情况下,电器企业只有发挥主观能动性,做到产品创新与售后服务两不误,才能如釜底游鱼,在激烈的竞争中站稳脚跟。

A. ②④⑤    B. ①③④    C. ②③⑥    D. ①④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)岩扉松径长寂寥,_______________。(孟浩然《夜归鹿门歌》)

(2)梦入神山教神妪,_______________。(李贺《李凭箜篌引》)

(3)_____________,水随天去秋无际。(辛弃疾《水龙呤·登建康赏心亭》)

(4)_________________,憔悴损,如今有谁堪摘?(李清照《声声慢》)

(5)山原旷其盈视,____________。(王勃《滕王阁序》)

 

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