填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
长满红高粱的山东高密，那片土地温柔 ① 坚韧，藏在这红色浪潮之中的， ② 是作者莫言《红高粱家族》中的那些鲜活的人物形象，一边是火热的抗争运动。 ③ 处于抗日战争乱世大前提下， ④ 让人感到的不是压抑与灰暗，而是一种强劲的生命力。 ⑤ 风吹雨打， ⑥ 沧桑变迁，这片土地都在人们的眼中，作者的笔下焕发勃勃生机与希望。
| ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
A | 又 | 一边 | 因为 | 所以 | 尽管 | 尽管 |
B | 而 | 一边 | 虽然 | 但是 | 无论 | 无论 |
C | 而 | 这边 | 因为 | 所以 | 尽管 | 尽管 |
D | 又 | 这边 | 虽然 | 但是 | 无论 | 无论 |
A. （A） B. （B） C. （C） D. （D）
下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A. “二孩政策”全面放开，许多期盼已久的夫妇都放弃了要“二孩”的打算，其主要原因不是观念的变化，也不是经济、精力方面的压力太大，而是因为“大宝”的坚决反对。
B. 继亚马逊线下书店开张后，当当网也准备从线上走向线下，这一计划已处于实施阶段，线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。
C. 尽管背负着各种争议，恒大足球队在亚足联冠军联赛中依然一路过关斩将并最终夺魁，用耀眼的成绩证明了其运营模式的正确性。
D. 央视《中国诗词大会》节目反响巨大，第二季总决赛冠军武亦姝同学的表现精彩，她的展示引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是
A．他信手拈来一根根普通的金属丝，随意弯曲，不一会儿，一件件精致小巧的自行车、威武霸气的变形金刚就呈现在我们眼前。
B．马英九提出的“和平解决争端，共同维护南海地区海空航行飞越自由与安全”的主张，与美国“航行自由”的论调不约而同。
C．在教师节前，国务院给全同中小学教师发了一个大大的红包，其中包括建立统一的中小学教师职称制度，与之配套的方案呼之欲出。
D．在国内某航空企业与“去哪儿网”的纠纷中，双方互相指责对方违规违法。对此，有关部门不能仅听一家之言，而应详细调查，公正处理。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代文人喜欢“啸咏”。“啸咏”意为歌咏，唐代诗人陆龟蒙有诗云：“耕耘闲之资，啸咏性最便。
希夷全天真，讵要问贵贱。”陶渊明咋《归去来兮辞》中也写到：“______________，______________。”
（2）北雁南飞到衡阳，是为温暖而至，而王勃却在《滕王阁序》中以雁群哀鸣表现南国寒秋，体现深秋时令特点的句子是：“_____________，____________________。”
（3）李密“陈情表”中有很多表现自己孤苦无依的句子，其中“___________，形影相吊”成为人们熟知的成语。
阅读下面两首唐诗，完成下面小题。
菊
李商隐
暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。
陶令篱边色，罗含宅里香①。
几时禁重露，实是怯残阳。
愿泛金鹦鹉②，升君白玉堂③。
【注】：①《晋书·罗含传》：“及致仕还家，阶庭忽兰菊丛生，以为德行之感焉。”②金鹦鹉：金制的状如鹦鹉螺的酒杯。③白玉堂：指豪华的厅堂，此处暗指朝廷。
1.下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）（ ）
A. 首句写的是紫菊“暗暗”真实地写出诗人对紫菊的观感，表明色彩并不明丽。“淡淡”又写明其色浅浅也不浓艳。“暗”“淡”二字的重叠使用，便生动逼真地刻画出紫色菊花那淡雅的风姿。
B. 次句继续写紫菊；“融融”写出菊花花团锦簇；“冶冶”写出菊花花事将过，花瓣下垂打蔫之态。叠词连用，有音韵流转之美。
C. 李商隐用典自然，毫无削切之迹，晦涩之感。颔联巧用陶渊明和罗含的典故，既是写菊，也是借以表达自己辞官归隐、回归田园的喜悦，淡泊名利、无意仕途的情怀。
D. 颈联“怯残阳”即害怕夕阳西下，黑天到来，此处别有寄托。李商隐虽屡遭挫折，仕途失意，但这并不能使诗人彻底失望。但是他实在担心时不我与，光阴迅速，多少有些迟暮之感。
E. 这首诗的突出特点是物我交融。除开头两句外，其余句句写菊，又句句是写自己，是托物言志的杰作。
2.本诗托物言志，表达了诗人什么样的感情？结合诗句简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
柳子厚墓志铭
韩愈
子厚讳宗元。七世祖庆，为拓跋魏侍中，封济阴公。曾伯祖奭，为唐宰相，与褚遂良、韩瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。其后以不能媚权贵，失御史。权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。
子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘。而自肆于山水间。
元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰是岂不足为政邪因其土俗为设教禁州人顺赖其俗以男女质钱约不时赎子本相侔则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。
其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相徵逐，诩诩强笑语以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识。落陷穽，不一引手救，反挤之，又下石焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以少愧矣。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 叹曰/是岂不足为/政邪因其土俗/为设教禁州人/顺赖其俗/以男女质钱/约不时/赎子本/相侔则没为奴婢
B. 叹曰/是岂不足为政邪/因其土俗/为设教禁/州人顺赖/其俗以男女质钱/约不时赎/子本相侔/则没为奴婢
C. 叹曰/是岂不足为/政邪因其土俗/为设教禁州人/顺赖其俗/以男女质钱/约不时赎子/本相侔/则没为奴婢
D. 叹曰/是岂不足为政邪/因其土俗/为设教禁州人/顺赖其俗/以男女质钱/约不时赎/子本相侔/则没为奴婢/
2.下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 墓志铭。古代一种文体，一般包括志和铭两部分。“志”用韵文写成，内容是对死者赞扬、哀悼或安慰等，“铭”多用散文写成，述说死者姓名、籍贯、生平等。
B. 讳，古人常“为尊者讳，为亲者讳，为贤者讳”，文中指名，古人生者称名，死者称讳，如子厚讳宗元。
C. 皇考，古时在位皇帝对先皇的尊称，后引申为对先祖的尊称。本文中指先父。
D. 司马，唐时为州郡佐官，位在别驾、长史之下，实为闲职。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 柳宗元先祖居高位，性刚直，他承继家风，有节义。
B. 柳宗元刻苦自励，才能卓异，他多次遭贬，但更刻苦学习，精通经史典籍和诸子百家。
C. 柳宗元为政有方，在柳州时，他替借债人想方设法，让他们把子女赎回来。其法后被推广，使很多人获益。
D. 柳宗元能急人所难，当得知刘禹锡将被遣发播州时，他呈递奏章，情愿拿柳州换环境恶劣的播州，并终如愿。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。
（2）观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。
