补写出下面句子中的空缺部分。
（1）荀子认为君子需要通过广泛学习、改造反省来提升自己的《劝学》中的诗句是_________， _______________。
（2）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是________ ，________。
（3）《明湖居听书》写小玉说书时，写道：“满园子的人都屏气凝神，不敢少动，忽然霍然一声，人弦俱寂”《琵琶行》中也有类似的情景，以表现琵琶女的高超技艺。这两句是_____________，________________。
（4）《蜀道难》中，描写水石相激，山谷轰鸣的惊险场面的句子是_____________，______________。
（5）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的___________，___________演化而来。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
山 石⑴
韩愈
山石荦确(2)行径微(3)，黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画(4)好，以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，疏粝(5)亦足饱我饥。
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。
天明独去无道路，出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。
当流(6)赤足踏涧石，水声激激风吹衣。，
人生如此自可乐，岂必局束为人靰(7)？
嗟哉吾党二三子（8），安得至老不更归。[1]
题目 ⑴山石：这是取诗的首句开头二字为题，乃旧诗标题的常见用法，它与诗的内容无关。一般认为本诗写于唐德宗贞元十七年（801年）七月韩愈离徐州去洛阳的途中。当时作者所游的是洛阳北面的慧琳寺，同游者是李景兴、侯喜等人。⑵荦（luò）确：指山石险峻不平的样子。（3）微：狭窄。（4）佛画：画的佛画像。（5）疏粝（lì）：糙米饭。这里是指简单的饭食。饱我饥：给我充饥。（6）当流：对着流水。（7）比喻受人牵制、束缚（8）吾党二三子：指和自己志趣相合的几个朋友。
1.下列对诗歌相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是
A. 前四句以白描手法，写诗人“黄昏到寺”时所见的自然风光，既有蝙蝠自在飞舞的动态景致，又有“芭蕉叶大栀子肥”的静态美景。
B. 七、八两句写寺僧热情招待诗人一行，亲自“铺床拂席置羹饭”，但诗人觉得山中饭菜比较疏粝，仅能填饱饥肠而已。
C. 前八句描绘了山中的自然美和人情美，与下文所写“为人靰”的幕僚生活形成了鲜明的对比，也为篇末的抒情议论作了充分的铺垫。
D. 本诗是一首古体诗，诗风朴实平易，洋溢着真挚之情，状写出美妙之景，从而生发出无限的诗情画意.
2.这首朴素简洁的记游诗，表达了诗人哪些感情？请结合诗句简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
胡美，沔阳人。初名廷瑞，避太祖字，易名美。初仕陈友谅，为江西行省丞相。太祖既下江州，遣使招谕美。美遣使诣九江请降，且请无散部曲。太祖初难之，刘基蹴所坐胡床。太祖悟，赐书报曰：“使至言足下有效顺之诚此足下明达也又恐分散所部此足下过虑也吾起兵十年奇才英士得之四方多矣。尝推赤心以待，随其才任使之近龙湾之役，予所获长张、梁铉、彭指挥诸人，用之如故，视吾诸将，思均义一。长张破安庆水寨。梁铉等攻江北，并膺厚赏。此数人者，其自视无复生理，尚待之如此，况如足下不劳一卒，以完城来归者耶？足下当早为计。”美得书，乃遣康泰至九江来降。太租遂如龙兴，至樵舍。美以陈氏所授丞相印及军民粮储之数来献，迎谒于新城门。太祖慰劳之，俾仍旧官。
美从征武昌，美与徐达等帅马步舟师取淮东，进伐张士诚，下湖州，围平江，别将取无锡，降莫天祐。师还，加荣禄大夫。其冬，命为征南将军，帅师由江西取福建。美遂渡杉关，下光泽，邵武守将李宗茂以城降。次建阳，守将曹复畴亦降。进围建宁，守将同佥达里麻、参政陈子琦谋坚守以劳我师。美数挑战，不出，急攻之，乃降。整军入城，秋毫无所犯。会汤和等亦取福州、延平、兴化，美遂遣降将谕降汀、泉诸郡。福建悉平。美留守其地。寻召还，从幸汴梁。
太祖即位，以美为中书平章、同知詹事院事。洪武三年冬论功，封豫章侯，食禄千五百石，予世券，诰词以窦融归汉为比。十三年改封临川侯，董建潭漂府于长沙。
（节选自《明史·胡美传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 使至言/足下有效顺之诚/此足下明达也/又恐分散所部此/足下过虑也/吾起兵十年/奇才英士/得之四方多矣/尝推赤心/以待随其才任使之
B. 使至/言足下有效顺之诚/此足下明达也/又恐分散所部/此足下过虑也/吾起兵十年/奇才英士/得之四方多矣/尝推赤心以待/随其才任使之/
C. 使至言足下/有效顺之诚/此足下明达也/又恐分散所部/此足下过虑也/吾起兵十年/奇才英士得之/四方多矣/尝推赤心/以待随其才/任使之
D. 使至/言足下有效顺之诚/此足下明达也/又恐分散所部此/足下过虑也/吾起兵十年/奇才英士得之/四方多矣/尝推赤心以待/随其才任使之/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 胡床，亦称“交床”“交椅”“绳床”，是古时一种可以折叠的轻便坐具，功能类似小板凳，凳面是可卷折的布或类似物，两边腿可合起来。
B. 足下，旧时交际用语，下称上或同辈相称的敬辞。战国时多用以称君主。如《荆轲刺秦王》：“丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之。”
C. 丞相，中国古代官名，辅佐君主的最高官吏，始设于战国，汉初各王国拟制中央，也在其封国中设丞相。选文叙写的是元末明初之事，“行省丞相”应为宰相。
D. 即位，亦作“即立”，指开始成为帝王、皇后或诸侯。如《史记.孝武本纪》：“孝景十六年崩，太子即位，为孝武皇帝”
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 胡美颇识时务，追随太祖。明太祖攻下江州后，派使者带一封劝降书给胡美，胡美收到信后便派康泰到九江来降。
B. 胡美关爱部下，军纪严明。归附太祖时，请求太祖不要解散他的部队；攻下建宁时，整顿军队开进城内，秋毫无犯。
C. 胡美能征善战，所向披靡。他先后平定湖州、无锡、邵武、建阳、建宁、汀州、泉州等地，为太祖立下汗马功劳。
D. 胡美屡建奇功，深受赏识。太祖先后让胡美担任征南将军、中书平章、同知詹事院等，并把他跟窦融相提并论。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）此数人者，其自视无复生理，尚待之如此，况如足下不劳一卒，以完城来归者耶？
（2）进伐张士诚，下湖州，围平江，别将取无锡，降莫天祐。
填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是
有些青少年看书，遇见不很了解的地方① 一眼带过。自以为有一宗可靠的经验，② 多遇见几回，不很了解的自然就会了。③ 成了习惯，④ 将⑤ 不能够从阅读中得到多大益处。⑥ ，文艺作品跟寻常阅读不同，是一定要辨出真滋味不可的。
A. ①就②只要③如果④/⑤永远⑥ 因为
B. ①常常②假如③因为④就⑤/⑥ 所以
C. ①/②只有③即使④也⑤必然⑥总之
D. ①也许②/③虽然④但是⑤仍⑥其实
下列各句中，没有语病的一项是
A. 在《红楼梦》中，曹雪芹对人的情感世界的刻画与对整个社会及其文化传统的反省结合起来，极大地提高了作品的艺术容量。
B. 鲁迅先生通过祥林嫂的悲剧，无非是在告诉我们，不用刀的杀人和不见血的杀人，实比严刑峻法还残酷，被杀害的范围和人数也要更多更广泛。
C. 《琵琶行》用一连串形象的比喻来刻画不同的乐声，成功地讲音乐转化成诗的语言，给人以身临其境的感觉。
D. 在夔州居住的两年时间，杜甫创造了他诗歌创作的又一个高峰，写下了近四百多首诗。或追忆往昔的似水年华，或感叹时事如棋局反复，或借古遣怀，或恐伤衰老。
下列各句中画横线成语的使用，正确的两项是
A. 《红楼梦》这部中国古典文学的巅峰之作，经曹雪芹呕心沥血，“批阅十载，增删五次”，才完成了前八十回。
B. 河西走廊曾是佛教东传的要道，这里还留存着大量的石窟群，大小石窟俯拾即是，东西方文化在这里相互激荡，积淀下蔚为大观的历史文明。
C. 王校长的一席话果然起到了抛砖引玉的作用，与会的人就如何提高教学质量纷纷提出了自己的见解和建议。
D. 随着计算机科学技术和互联网技术的快速发展，网络写手逐渐作为一个职业发展起来。一时间网络平台的文坛泥沙俱下，多数作品难称文学之名。
E. 天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心之人制造出的骇人听闻的谣言，更是让人愤怒。
