名著考查（10分）
（1）“金陵十二钗判词”中“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”说的两个女子是 ， 。
（2） 为《好了歌》作注，指出盛衰荣辱瞬息变化，在全书开头造成一种“忽荣忽枯，忽丽忽朽”的险恶气氛，也是对全书中 府、 府，这二府兴衰际遇的一种概括和预示。
阅读下面的作品，完成问题。
反复烧开的水究竟能不能喝?
水被称为生命之源，它对健康的影响也就特别让人们关注。生活中流传着一种说法，已经烧开过的水如果喝不完，就不能再烧开了喝。如果反复烧开水，喝了就会致癌。就连中学化学教材都告诉学生不要喝反复烧开的水。
为什么反复烧开的水不能喝呢?理由众说纷纭。一种是说水多次烧开后，水中溶解的氧气都跑光了，喝缺氧的水对健康不利。我们人类不是鱼，不靠从水中吸收氧气，而是通过呼吸吸收氧气。一个成年人在平静状态下每分钟大约呼吸16～20次，吸入氧气量大约是250毫升，等于360毫克氧。常温常压下一升水的溶氧量大约是6～10毫克，也就是说，你呼吸一次吸入的氧气量已经超过了一升水中的氧气量了，水中那点氧气对人体来说微不足道，毫无价值。
另一种说法是，因煮沸过久，水垢会溶解到水中，水中钙、镁等重金属成分浓度会增加，让水变硬，对健康不利。硬水中浓度较高的钙、镁离子，煮沸以后，生成碳酸钙、碳酸镁、氢氧化镁等不溶性物质沉淀下来，形成水垢。反复烧开水的结果，不仅不会溶解水垢，反而会增加水垢；不仅不会让水变得更硬，反而会让水变得更软。而且，钙、镁并不属于对人体健康有害的重金属，实际上它们是人体必需的矿物质，如果能从水中吸收钙、镁，反而对人体有益。如果喝的是纯净水、蒸馏水、去离子水，基本上不含杂质，再怎么烧，水还是水，更不会变成别的物质。
认为反复烧开的水不能喝的第三条理由就是，水反复烧开后，水蒸发掉了，不挥发的有害物质留下了，这样有害物质的浓度增加了，对人体就有害了。但是我们烧水时一般是盖着盖子的，而且烧开了就会熄火，所以蒸发掉的水很少，有害物质浓度并不会增加多少。而且，如果你把烧过的水全都喝下去的话，那么不管烧了多少次、有害物质浓度如何，喝下去的有害物质的总量都是一样的。
高中化学认为反复烧开的水不能喝的理由是，煮沸多次后水中原有的硝酸盐会分解成亚硝酸盐。亚硝酸盐的毒性比硝酸盐大，过多地摄入亚硝酸盐，会破坏血红蛋白的携氧能力，导致体内缺氧；而且，亚硝酸盐是一种致癌物质，长期摄入有可能致癌。
理论上，硝酸盐受热能分解成亚硝酸盐和氧气，但是有的硝酸盐很稳定，不容易发生分解，有的则较不稳定。所以，硝酸盐能不能分解成亚硝酸盐，和硝酸盐的种类和反应条件都有关系。那么，水中的硝酸盐经过多次沸腾后能不能生成亚硝酸盐呢?这必须用实验来证明。有人把水煮沸了10次，发现硝酸盐的含量不变，也没有检测到亚硝酸盐，因此认为硝酸盐在这个条件下不会分解成亚硝酸盐。也有人更长久持续地用饮水机反复加热桶装水，发现水中亚硝酸盐的含量会逐渐增加，加热到181次后，水中亚硝酸盐离子的含量是一开始时的约5倍。
在日常生活中，不太可能把水煮沸这么多次，只在一种情况下有可能发生：饮水机的加热一直开着，每隔20分钟左右自动加热一次。不过，饮水机用的桶装水是已经过纯化的，多次加热后产生的亚硝酸盐的量很有限。上述实验中，加热181次后，水中亚硝酸盐含量增加到3．53微克／升，超过了桶装水的卫生标准（2微克／升），但也超得不多，要引起中毒更差得远了。而且，饮水机的水是流动的，会不断地被取走饮用，亚硝酸盐的含量实际上不会像实验结果那么高的。
实际上，我们在日常饮食中经常会遇到亚硝酸盐。亚硝酸钠作为合法防腐剂和着色剂，被广泛用于肉制品中。即使是没有超标的肉制品，其中的亚硝酸钠含量也能达到每千克0．03克，比水中的亚硝酸盐更让人担心，如果亚硝酸盐真的那么可怕的话。长期摄入微量的亚硝酸盐会不会致癌呢?亚硝酸盐其实不是致癌物，它要跟氨基酸反应生成亚硝酸胺才是致癌物，微量的亚硝酸盐对人体是无害的。
选自《新华每日电讯》
1.请分析文中画线句子所运用的说明方法及其作用。（4分）
2.人们为什么认为反复烧开的水不能喝?请简要概括理由。 （4分）
3.根据文本内容，简要谈谈怎样养成健康、合理的饮水、烧水习惯? （6分）
4.关于“反复烧开的水究竟能不能喝”这一问题的讨论，对你有什么样的启示?请结合文本简要分析。 （6分）
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） ， ；茕茕独立，形影相吊。（李密《陈情表》）
（2）夕阳古道无人语， 。（王实甫《长亭送别》）
（3）四围山色中， 。（王实甫《长亭送别》）
（4）古者富贵而名摩灭，不可胜记， 。（司马迁《报任安书》）
（5）退论书策以舒其愤， 。（司马迁《报任安书》）
（6）举世皆浊我独清， ，是以见放。（《渔父》）
（7） ，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫》）
（8）一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕， 。（朱熹《朱子家训》）
（9） ，克俭于家。（尚书·大禹谟）
阅读下面这首诗，然后完成后面题目。
夏日南亭怀辛大 孟浩然
山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。
（1）“荷风送香气，竹露滴清响”是为后世所传诵的佳句，“送”与“滴”字用得尤妙，请简要赏析。（4分）
（2）诗中诗人经历了怎样的情感变化？请作简要分析。（3分）
（3）结合全诗，简要分析诗中的人物形象。（4分）
阅读下面的文言文，完成问题。
李嗣真，字承胄，赵州柏人。多艺数，举明经，中之。累调许州司功参军。贺兰敏之修撰东台，表嗣真直弘文馆，与学士刘献臣、徐昭皆少有名，号“三少”。高宗东封还，诏赠孔子太师，命有司为祝，司文郎中雷少颍文不称旨，更命嗣真，成不淹顷，帝览称善，诏加两阶。敏之等倚恩自如，嗣真不喜，求补义乌令。敏之败，学士多连坐，嗣真独免。
调露中，为始平令，风化大行。时章怀太子作《宝庆曲》，阅于太清观，嗣真谓道人刘概、辅俨曰：“宫不召商，君臣乖也；角与徵戾，父子疑也。死声多且哀，若国家无事，太子任其咎。”俄而太子废，概等奏其言，擢太常丞，知五礼仪，封常山县子。嗣真常曰：“隋乐府有《堂堂曲》，比日有‘侧堂堂，桡堂堂’之谣，侧，不正也，桡，危也。皇帝病日侵，事皆决中宫，持权与人，收之不易。宗室虽众，居中制外，势且不敌。诸王殆为后所蹂践，吾见难作不久矣。”
太常缺黄钟，铸不能成，嗣真居崇业里，疑土中有之，弗得其所。道上逢一车，有铎声甚厉，嗣真曰：“宫声也。”市以归，振于空地，若有应者。掘之得钟，众乐遂和。尝引工展器于廷，后奇其风度应对，召相王府参军阎玄静图之，吏部郎中杨志诚为赞，秘书郎殷仲容书，时以为宠。
永昌初，以右御史中丞知大夫事，请周、汉为二王后，诏可。命巡抚河东，荐宋温瑾、袁嘉祚、李日知，拔州县职，皆至显官。来俊臣狱方炽，嗣真上书谏，以为“昔陈平事汉祖，谋疏楚君臣，行反间，项羽遂亡。今殆有如平者谋陛下君臣，恐为社稷祸。”不纳。出为潞州刺史。俊臣诬以反，流藤州，久得还。卒桂阳。有诏州县护丧还乡里，赠济州刺史，谥曰昭。
武后尝问嗣真储贰事，对曰：“程婴、杵臼存赵氏孤，古人嘉之。”后悟，中宗乃安。神龙初，赠御史大夫。 （选自《新唐书·李嗣真列传》，有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （3分）
A．司文郎中雷少颍文不称旨 称：符合
B．吾见难作不久矣 难：祸殃
C．尝引工展器于廷 引：率领
D．召相王府参军阎玄静图之 图：计议
2.下列句中加点词的意义和用法，完全相同的一组是（3分）
A．太子作《宝庆曲》，阅于太清观 季布为朱家钳奴，灌夫受辱于居室。
B．以右御史中丞知大夫事 谨拜表以闻
C．贺兰敏之修撰东台 臣之进退，实为狼狈
D．俄而太子废 某所，而母立于兹
3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．李嗣真年少出名，是当时的“三少”之一；他接替雷少颍任司文郎中之职，撰写祭祀孔子的文章，受到高宗的称赞。
B．虽然曾经受到贺兰敏之的举荐，但李嗣真不喜欢他的所作所为，自己请求到京城外做官，最终免受贺兰敏之的牵连。
C．李嗣真认为章怀太子创作的《宝庆曲》寓意不祥，后来章怀太子果然被废除，李嗣真因刘概等人的进言而被提拔。
D．来俊臣大兴冤狱时，李嗣真上书劝谏，但是朝廷不接受他的意见；后来他被来俊臣以谋反的罪名诬陷，流放到藤州。
4.将下列句子翻译成现代汉语。 （9分）
（1）皇帝病日侵，事皆决中宫，持权与人，收之不易。 （3分）
（2）愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。（3分）
（3）所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽。（3分）
5.文中哪些地方能够表现武后对李嗣真的欣赏信任?请举出其中两例。 （4分）
下列各句中，加点词语不全存在古今异义的一项是 （3分）
A．颜色憔悴，形容枯槁 渔父莞尔而笑，鼓枻而去
B．内外多置小门墙，往往而是 而刘夙婴疾病
C．南面称孤，系狱抵罪 伶仃孤苦，至于成立
D．言不辱者，所谓强颜耳 而文采不表于后也
