满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字, 完成后面题。 镜头 调进县新闻中心的第二天,县委宣传部邓部长就...

阅读下面的文字 完成后面题。

镜头

调进县新闻中心的第二天,县委宣传部邓部长就安排小米报道县委、县政府的访贫问苦活动。小米兴高采烈地去了。回来,小米摄制的新闻镜头很快出现在当晚的电视报道中。小米自我感觉良好。正沾沾自喜,家里的电话响了。

小米呀,苏书记给贫困居民送红包的镜头拍得不错,可是,为什么没拍王县长呢?邓部长心平气和地问。

王县长没给贫困居民送红包呀。小米小心翼翼地回答。

这是讲不过去的,邓部长陡地提高了嗓门儿,王县长乃一县之长,他既然去了,能拍不到他的镜头?

——”

不要申述了,你这是漏镜,小米同志!邓部长当的一声放下了话筒。

第二次报道义务植树活动,是在大河洲上种植欧美杨。坑早挖好了,树苗也早已植入坑中,余下的事情就是挥锹填土。县里苏书记、王县长等主要领导都参加了活动。小米吸取上次报道的教训,把所有县级领导都一溜儿摄入了镜头。心想不会出岔子了吧,晚上也就安心地睡了一觉。

哪知第二天,新闻中心的胡主任就通知他进邓部长办公室了。

小米呀,这次苏书记上了五次镜头,王县长四次。还有,龙副书记二次,张副书记三次,马副县长三次,朱副县长二次……你说怎么回事?没等小米坐下,邓部长劈头就问。

小米努力镇定了一下,然后认真解释说:苏书记是一把手,王县长是二把手,所以……”

就当你这个理成立,可是小米呀,龙副书记、张副书记、马副县长、朱副县长他们呢?他们上镜头的次数是按职位高低敲定的吗?歪镜,典型的歪镜啊!邓部长气得要拍桌子了。

小米察言观色,赶紧缩头乌龟似的出了邓部长的办公室。

不久,县里又组织县领导深入偏僻乡村,帮助农民抢插早稻,积极开展支农活动。

春暖花开。那天参加支农活动的各位领导也兴致盎然。他们的裤腿和衣袖都挽得老高,一下稻田就你追我赶地开展抢插竞赛。稻田里人声鼎沸,好不热闹。

依然是小米负责新闻报道。这次,他深刻反思了前两次失误的沉痛教训。每位县级领导一律只上一次镜头,而且确保万无一失。报道之后,立即有人打来电话,盛赞此次支农活动高潮迭起,壮观感人。小米的心里好不快哉,他激动得要跳起来了。

万万想不到的是,邓部长竟会把他叫去,十分严厉地批评他:怎么搞的?邓部长脸色铁青,苏书记竟然排在王县长之后,这是导向错误,倒镜!邓部长把桌子拍得山响。

宛如五雷轰顶,但小米还是畏畏缩缩地解释说:那天的确是王县长插得最快,苏书记怎么也赶不上啊!

你个小米,还要不要讲政治,啊?邓部长牙齿咬得格格响,怎么就不对镜头作些处理?

邓部长,是苏书记提到了这事吗?小米深知罪不可恕,只想弄清事情的原委。

小米同志!邓部长如坐针毡了,新闻报道无小事,新闻镜头关系到领导们的荣誉,荣誉啊!因为你的三次闪失,我被批评了三次,三次了你知道吗?

如同哽噎着一枚酸枣,泪水很快从小米的眼角滚滚而出,一滴滴,晶莹透亮。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)

A.小说将三次新闻摄制事件后小米的自我感受和邓部长的反映做对比,表现了小米在新闻专业水平上的不足。

B.小说以漏镜、歪镜、倒镜等三个镜头,凸现了当前社会的一种不正之风,以小见大, 构思巧妙。

C.小说对小米采用了心理描写,简洁而恰到好处,从而表达了作者对单纯而无辜的小人物的同情。

D.还要不要讲政治的语言描写,具有讽刺意味,成功刻画了一个将政治庸俗化的官员形象。

E.小说结尾,小米的眼泪滚滚而出,是想到因为自己工作不到位,连累领导被批评,伤心自责而哭。

(2)小说中的邓部长是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)

(3)文末邓部长说因为你的三次闪失,我被批评了三次,三次了你知道吗?这句话在文中有什么作用?请简要分析。(6分)

(4)有人认为,小说中的小米值得同情;有人认为,小米这个形象值得反思, 应该被批评。你同意哪个观点?请结合全文,谈谈你的看法。(8分)

 

(1) D项3分,B项2分,C项1分,A.E项0分 (2) ①官本位思想严重,是一个典型的官僚主义者。②可悲可怜人物形象。他将自己的人生价值、工作的意义拴在了唯领导是命之上,并且也屡遭批评。(每点3分,共6分。) (3) ①回应了小说前面的情节,解释了邓部长批评小米的原因。②更好地塑造了“邓部长”的形象,凸显他对领导的唯命是从。③反映了当时的官场庸俗之风。三次批评,根据邓部长的分析,可以看出是不同的领导对他提出的。这表明具有官本位思想的领导不是个别现象。 (4) 答案一: 我认为小米值得同情。小米刚刚开始工作,满怀对工作的热情,积极认真。第一次采访,他是“兴高采烈地去了”,被邓部长批评后,他在接下来的工作中都会特别用心去注意、改正。他很单纯,完全不懂得新闻中所谓的“政治”。小米开始报道新闻时,完全没有邓部长所要求的“政治意识”,只是基于新闻事实去呈现。但是却在现实中屡屡受挫,非常值得同情。 答案二: 我认为小米应该被批评。小米没有独立思考的意识,在“新闻”与官本位思想的冲突中,从未想过质疑、反抗,而是一味顺从。面对邓部长的批评,他没有质疑,没有尝试过抗争。他的努力与积极都是用在如何迎合领导的口味上。可以想象,多年之后的小米,将会是第二个“邓部长”。(8分。其中观点2分,具体理由3分,结合文本分析3分。) 【解析】 (1)试题分析:此题考查对小说有关内容的分析和概括能力。A.这一系列对比,是为了表现邓部长以官本位思想指导新闻,而不是批评小米的新闻专业水平。错误。B.本项是对全文主题和构思的梳理,正确。但因较明显,故给2分。C.小米的形象并不能简单理解为“无辜”。D.本项是对语言描写中塑造的人物形象的分析,正确,给3分。E.小米的眼泪是委屈的泪。付出了这么多的努力,但是却无法被认可,感到委屈。错误。所以选DB。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)南宋诗人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写道__________,__________,表达了英雄业绩的流风余韵已荡然无存,自己希望像英雄那样建功立业的雄心壮志难以实现的惆怅。

(2)《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是:____________,______________

(3)《荀子劝学篇》指出:青,取之于蓝,而青于蓝。这与韩愈《师说》中____________  ____________的观点是相同的,都是表达勇于超越的思想的至理名言。

 

查看答案

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

高考成绩下来后,小章同学的成绩刚够本省二本段,小章犹豫不决:上二本,就得到偏远地方,将来就业就可能留在那里;要上高职专科,一辈子可能就是蓝领,难以出人头地;重新复读,又担心明年上不了一本,又耽误一年。

假如你是小章的同学,根据小章的情况,请你帮小章做出选择,明确你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,完成写作任务。

 

查看答案

下面是我国颁布的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动标识”,请写出该标识的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字。

 

查看答案

在下而一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字(5

经济转型升级的基础是企业,      ,无论转方式还是调结构,都只能是空中楼阁。而企业的转型升级说到底是企业家的事。企业家一定要认识到:过度的商业化、过度的急功近利不利于企业发展;而仅有资金,没有核心技术和市场需求, ___ 。核心技术不可能一夕之间掌握, 但            精工细作是对市场需求最好的呼应。

 

查看答案

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)

创业创新是人类文明进步的不熄引擎是植根于每个人心中具有顽强生命力的种子。推动发展,_____________________。我国是世界上人口最多的国家,13亿勤劳智慧的中国人民中间,蕴藏着无穷的创造力。试想一下,如果13亿人的创新创造潜能充分释放出来,那将给经济社会发展带来什么样的变化。

A不仅要解放社会生产力,更要解放社会创造力

B既要解放社会生产力,又要社会创造力的解放

C靠社会生产力的解放,更要靠解放社会创造力

D解放社会生产力的同时,还要解放社会创造力

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.