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下列各句中,标点符号的使用正确的一项是( ) A. 今年第9号台风灿鸿于7月11...

下列各句中,标点符号的使用正确的一项是(    )

A. 今年第9号台风灿鸿于711日在浙江沿海登陆,登陆时中心附近最大风力有14级,造成华东多数地区强降雨天气。

B. “切实落实这一纲领性文件,习主席高瞻远瞩,将上海合作组织真正打造成地区国家的命运共同体和利益共同体。

C. 卢沟桥给人们上的第一课大概是重归浩翰的岁月长河。是的,以眼看世界,世界很小;以心世界,世界很大。

D. 在英国电影《鱼缸》结束的时候,人们大都会关切,走过了一段迷乱而孤独的青春之旅的米娅,离开小镇后,会有怎样的新生活?

 

C 【解析】试题分析:A “灿鸿”加引号;B第一个逗号放在下引号里面;D句末问号改为句号。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(    

A.大年初一,长春市有关部门在向市民赠送含有蒸蒸日上祝福寓意的馒头时,遭到市民哄抢,让人感叹部分国人的素质亟待提高。

B.当前在中国周边出现的一些事态,有不少缘起于某些政治势力试图通过制造麻烦阻击中国加速发展的原因。

C.质量是工程的生命。对工程施工是否认真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。

D.近几年来,我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上变化,中国海监局调整了工作规划,加大了海上巡航密度和执法装备的质量。

 

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阅读下面一段文字,完成小题。                      

真正的教师重深教而不唯浅教                           

所谓浅教,唯重堆砌知识的形态,条块分割,外在于:最令人痛心者,莫过于轻视甚或无视本应自如驾驭知识的强劲思想力。复制了大量弥散着书香的知识却不知其何以如是,何以用之。更心安理得于丢失开启未来世界的金钥匙’—____ 质疑/置疑批判、独立评论和逻辑演绎。这就从本源上断开了重构新世界知识形态的可能。梁启超先生早在·之前即_____犀利/锋利批判传统教育偏于记性、忽略悟性,至今不失为针砭时弊的教育箴言。而浅教的对立面是深教,它以培育学生强大的逻辑理性、严谨思辩和超越性创造力为根本宗旨,以 ____叫醒/唤醒个人沉睡的问题意识、养成植根自由思维、独立人格之上的评论能力为终极境界;换言之,卓越教育所视之为贵者,并非复制传统知识的机械记性,而是创生无尽真知和新知的珍贵思想力及其相辅相成的表达力。一切传统都会悄然老去,唯有茂盛的创造之树与时长青;一切知识都会暗然凋落,唯有成长的思想力和表达力才会孕育丰硕的创造之果。
1.下列词语的字形和加点字的注音,都正确的一项是(   

A.强jìn     逻辑演绎       B.然老去qiǎo   暗然凋落

C.zhēn    相辅相成      D.针biǎn         严谨思辩
2.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(   

A.质疑  锋利  叫醒       B.质疑  犀利  唤醒

C.置疑  犀利  唤醒       D.置疑  锋利  叫醒
3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(   

A.随着4G时代的到来,国产智能手机纷纷登堂入室,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。

B.自古以来,西藏就是我国多民族聚居的家园,各族儿女休戚与共,为开发建设这片美丽而神秘的雪域高原做出了巨大贡献。

C.武汉首义广场菊花展盛装开展,30余种秋菊或变身动物形状,或摆出神七造型,争奇斗艳。市民们意兴阑珊地徜徉在花海之中,尽情享受秋季难得的视觉大宴。

D.梁文道毫不客气地批评说,目前中国大部分文化节目都老态龙钟,使优秀传统文化节目失去了年轻人这一广大的受众群体。

 

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填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是 

______________________,并能够自动识别不同的设备和能量需求,比普通充电器更加省电和智能,据业内专家分析,无线充电技术尚处于初步阶段,其发展路径尽管类似WiFi,但目前仍需要解决无线充电基础设备部署的问题,充电设施、充电器进入普通商户及家庭需要全行业的协调推进。

A.无线充电因为兼具方便性和安全性,而且具备电满自动关闭功能。

B.无线充电不仅具备自动关闭功能,而且兼具方便性和安全性。

C.无线充电不仅兼具方便性和安全性,而且具备自动关闭功能。

D.方便性和安全性是无线充电的优点,而且具备电满自动关闭功能。

 

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阅读下面的文字,完成后面题目

珠子灯

汪曾祺

(1)这里的风俗,有钱人家的小姐出嫁的第二年,娘家要送灯。送灯的用意是祈求多子。元宵节前几天, 街上常常可以看到送灯的队伍。几个女佣人,穿了干净的衣服,头梳得光光的,戴着双喜字大红绒花,一人手里提着一盏灯;前面有几个吹鼓手吹着细乐。远远听到送灯的箫笛,很多人家的门就开了。姑娘、媳妇走出来,倚门而看,且指指点点,悄悄评论。这也是一年的元宵节景。

(2)一堂灯一般是六盏。四盏较小,大都是染成红色或白色而画了红花的羊角琉璃泡子。一盏是麒麟送子:一个染色的琉璃角片扎成的娃娃骑在一匹麒麟上。还有一盏是珠子灯:绿色的玻璃珠子穿扎成的很大的宫灯。灯体是八扇玻璃,漆着红色的各体寿字,其余部分都是珠子,顶盖上伸出八个珠子的凤头,凤嘴里衔着珠子的小幡,下缀珠子的流苏。这盏灯分量相当的重,送来的时候,得两个人用一根小扁担抬着。这是一盏主灯,挂在房间的正中。旁边是麒麟送子,琉璃泡子挂在四角。到了灯节的晚上,这些灯里就插了红蜡烛。点亮了。从十三上灯到十八落灯,接连点几个晚上。平常这些灯是不点的。

(3)屋里点了灯,气氛就很不一样了。这些灯都不怎么亮(点灯的目的原不是为了照明),但很柔和。尤其是那盏珠子灯,洒下一片淡绿的光,绿光中珠幡的影子轻轻地摇曳,如梦如水,显得异常安静。元宵的灯光扩散着吉祥、幸福和朦胧暖昧的希望。

(4)孙家的大小姐孙淑芸嫁给了王家的二少爷王常生。她屋里就挂了这样六盏灯。不过这六盏灯只点过一次。

(5)王常生在南京读书,秘密地加入了革命党,思想很新。订婚以后,他请媒人捎话过去:请小姐把脚放了。小姐的脚当真放了,放得很好,看起来就不像裹过的。

(6)小姐是个才女。孙家对女儿的教育很特别,教女儿读诗词。除了《长恨歌》、《琵琶行》,小姐毙背全本《西厢记》。嫁过来以后,她也看王常生带回来的黄遵宪的《日本国志》和林译小说《迦茵小传》、《茶花女遗事》……两口子琴瑟和谐,感情很好。

(7)不料王常生在南京得了重病,抬回来不到半个月,就死了。

(8)王常生临死对夫人留下遗言:不要守节。

(9)但是说了也无用。孙王二家都是书香门第,从无再婚之女。改嫁,这种念头就不曾在孙小姐的思想里出现过。这是绝不可能的事。

(10)从此,孙小姐就一个人过日子。这六盏灯也再没有点过了。

(11)她变得有点古怪了,她屋里的东西都不许人动。王常生活着的时候是什么样子,永远是什么样子,不许挪动一点。王常生用过的手表、座钟、文具,还有他养的一盆雨花石,都放在原来的位置。孙小姐原是个爱洁成癖的人,屋里的桌子椅子、茶壶茶杯,每天都要用清水洗三遍。自从王常生死后,除了过年之前,她亲自监督着一个从娘家陪嫁过来的女佣人大洗一天之外,平常不许擦拭。里屋炕几上有一套茶具:一个白瓷的茶盘,一把茶壶,四个茶杯。茶杯倒扣着,上面落了细细的尘土。茶壶是荸荠形的扁圆的,茶壶的鼓肚子下面落不着尘土,茶盘里就清清楚楚留下一个干净的圆印子。

(12)她病了,说不清是什么病。除了逢年过节起来几天,其余的时间都在床上躺着,整天地躺着。除了那个女佣人,没有人上她屋里去。

(13)她就这么躺着,也不看书,也很少说话,屋里一点声音没有。她躺着,听着天上的风筝响,斑鸠在远远的树上叫着双声,鹁鸪鸪一一咕,鹁鸪鸪一一咕,听着麻雀在檐前打闹,听着一个大蜻蜓振动着透明的翅膀,昕着老鼠咬啮着木器,还不时听到一串滴滴答答的声音,那是珠子灯的某一处流苏散了线,珠子落在地上了。

(14)女佣人在扫地时,常常扫到一二十颗散碎的珠子。她这样躺了十年。

(15)她死了。

(16)她的房门锁了起来。

(17)从锁着的房门里,时常还听见散线的玻璃珠子滴滴答答落在地板上的声音。

                                                        (节选自《汪曾祺全集》)

(1)下列对文章内容的理解,不正确的两项是                                

  A.结尾一段形象地写出了孙淑芸的命运,语言含蓄,内涵丰富。

  B.孙小姐变得古怪了,这是因为她无力反抗命运,而只能通过这种方式表达对封建伦理的不满。

  C不过这六盏灯只点过一次,这句话暗示读者,王常生婚后不到三年就死了。

  D(13段借助孙淑芸的听觉,写出内外两个不同的世界,形成鲜明的对比,突出表现女主人公虽向往自由和幸福却又被贞节观禁锢而空守凄冷、寂寞的心境。

E.小说开头描写了当地元宵送灯的风俗,颇为详细,虽然与小说主体没有什么关系,却体现了作者对民间文化的喜爰。

(2)文章开头花大量笔墨介绍这里的风俗的作用是什么?(6分)

(3)结合全文,简要分析孙淑芸这一人物形象。(6分)

(4)小说为什么以珠子灯为题,请结合全文探究作者这样拟题的理由。(8分)

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《师说》中,韩愈用______________________________________________________两句形象概括了士大夫之族不愿意从师学习的心理。

(2)屈原在《离骚》中表现自己坚守理想与节操,宁死不与朝中小人同流合污的名句是    ______________________________________________________

(3)李贺《雁门太守行》_____________________________,_________________________写景又写事,渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,并借日光显示守军的威武雄壮。

 

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