依次填入下列各句横线上的成语，最恰当的一组是：
①这一场戏真演得_________，赢得了满场观众的喝彩。
②王大伯__________地讲起了当年打鬼子的故事，我们都听得入迷了。
③小说通过典型的语言描写，把几个有着不同性格特点的妇女形象__________地展现在读者面前。
④他擅长京剧，模拟各派唱腔，无不____________。
A．绘声绘色 有声有色 惟妙惟肖 活灵活现
B．活灵活现 绘声绘色 有声有色 惟妙惟肖
C．有声有色 惟妙惟肖 绘声绘色 活灵活现
D．有声有色 绘声绘色 活灵活现 惟妙惟肖
依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是：
①中国教育工作会议之后，各省市纷纷确定“科技兴省”、“科技兴市”的战略，可见，党和政府清醒地认识到教育在经济发展中 的地位。
②人们走进展览厅，纷纷涌向一幅名为《父亲》的油画，画展一结束，这部 的珍品，立即被国家博物馆收藏。
③梅派艺术博大精深，在京剧艺术发展过程中，它的作用是 的。
④这篇文章，观点十分新颖，见解十分深刻，的确 。
A．不同凡响 举足轻重 不可估量 出类拔萃
B．举足轻重 出类拔萃 不同凡响 不可估量
C．不可估量 举足轻重 出类拔萃 不同凡响
D．举足轻重 出类拔萃 不可估量 不同凡响
阅读下面材料，写一篇不少于700字的文章。
“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄。”
英雄可能是书生意气的少年，也可能是阅尽沧桑的老者；英雄可能是学问天下的儒士，也可能是侠骨柔肠的豪杰；英雄可能是道义铁肩担的实践者，也可能是华章妙笔著的理论家；英雄可能是弄潮时代的伟人，也可能是躬耕生活的“微尘”……
你觉得我们生活的这个时代什么样的人可以称为英雄？你有着怎样的英雄观？
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。
把下列语句填入文中横线处，使上下文语意连贯，只填序号。（5分）
这是个古老的小城， ，人口不过二十万， ； ， ，枕着清澈的多瑙河水， ；这是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中一木一石无不浸润音乐的魅力。
①面积不过八十公顷
②偎依在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间
③却有着千百年的沧桑经历
④这是一个迷人的古城
⑤美得让人不忍离去
根据下面的情景和要求，代拟一段对话。（8分）
情景：安徽泗县双语中学某毕业生考上了哈尔滨师范大学，就要开学了，父亲坚持要亲自去东北送儿子去学校报道，被儿子婉拒了。
要求：（1）父亲说出坚持的理由，儿子的婉拒要有针对性和说服力。（2）符合情境与身份，语言得体。
父亲坚持说：
儿子婉拒说：
下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．李老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C．经过农民起义军的沉重打击，腐朽没落的唐帝国已是日薄西山了。
D．在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
