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阅读下面的文言文,完成文后各题。 崔季舒,字叔正,博陵安平人。父瑜之,魏鸿胪卿。...

阅读下面的文言文,完成文后各题。

崔季舒,字叔正,博陵安平人。父瑜之,魏鸿胪卿。季舒少孤,性明敏,涉猎经史,长于尺牍,有当世才具。年十七,为州主簿,为大将军赵郡公琛所器重,言之于神武。神武亲简丞郎,补季舒大行台都官郎中。

文襄辅政,转大将军中兵参军,甚见亲宠。以魏帝左右,须置腹心,擢拜中书侍郎。文襄为中书监,移门下机事总归中书,又季舒善音乐,故内伎亦通隶焉,内伎属中书,自季舒始也。文襄每进书魏帝,有所谏请,或文辞繁杂,季舒辄修饰通之,得申劝戒而已。静帝报答霸朝,恒与季舒论之,云:崔中书是我你母。转黄门侍郎,领主衣都统。虽迹在魏朝,而心归霸府,密谋大计,皆得预闻。于是宾客辐凑,倾心接礼,甚得名誉,势倾崔暹。暹尝于朝堂屏人拜之曰: 暹若得仆射,皆叔父之恩。权重如此

时勋贵多不法,文襄无所纵舍,外议以季舒及崔暹等所为,甚被怨疾。及文襄遇难,文宣将赴晋阳,黄门郎阳休之劝季舒从行,曰:一日不朝,其闲容刀。季舒性爱声色,心在闲放,遂不请行,欲恣其行乐。司马子如缘宿憾,及尚食典御陈山提等共列其过状,由是季舒及暹各鞭二百,徙北边

天保初,文宣知其无罪,为将作大匠,再迁侍中。俄兼尚书左仆射、仪同三司,大被恩遇。乾明初,杨愔以文宣遗旨,停其仆射。遭母丧解任,起复,除光禄勋,兼中兵尚书。出为齐州刺史,遣人渡淮互市,亦有赃贿事,为御史所劾,会赦不问。武成居藩,曾病,文宣令季舒疗病,备尽心力。大宁初,追还,引入慰勉,累拜度支尚书、开府仪同三司。营昭阳殿,敕令监造。以判事式为胡长仁密言其短,出为西兖州刺史。为博戏于吏部,责免官,又以诣广宁王宅,决马鞭数十。及武成崩,不得预于哭泣。久之,除胶州刺史,迁侍中、开府,食新安、河阴二郡干。加左光禄大夫,待诏文林馆,监撰《御览》。加特进、监国史。季舒素好图籍,暮年转更精勤,兼推荐人士,奖劝文学,时议翕然,远近称美。

(选自《北齐书列传卷三十九崔季舒》)

1.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A. 暹尝于朝堂人拜之屏:隐藏    B. 为将作大匠追:补封

C. 遣人渡淮互市坐:因犯……    D. 责免官被:遭到

2.3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A. 大将军赵郡公琛因看重季舒的才能,便向神武推荐让季舒担任大行台都官郎中一职,神武听从了赵郡公琛的意见。

B. 季舒一生仕途坎坷,但大多是出于自身的因素。如坐遣人渡淮互市,亦有赃贿事”“博戏于吏部等。

C. 季舒生性喜爱音乐和美色,内心悠闲放荡,有时放纵作乐,但生平喜爱读书,晚年更加勤奋,被时人称赞。

D. 季舒最终收获了大职,也做了很多明白事兼推荐人士,奖劝文学,时议翕然,远近称美,可见季舒这个人的才能是值得称道的。

4.5.把文中画横线句子翻译成现代汉语。(9分)

1)时勋贵多不法,文襄无所纵舍,外议以季舒及崔暹等所为,甚被怨疾。(4分)

2)司马子如缘宿憾,及尚食典御陈山提等共列其过状,由是季舒及暹各鞭二百,徙北边。(5分)

6.根据文章第二段内容概括季舒权重如此的原因。(4分)

 

1.A 2.A 3.(1)当时,功臣权贵之人多不守法,文襄没有放纵赦免,朝臣们认为这是季舒和崔暹等人所指使(教唆)的,于是他们都被很众人怨恨。(每句1分。) (2)司马子如由于与季舒一直有私怨,于是他便和尚食典御陈山提等人一同条列(季舒)过失,因此季舒与崔暹各受鞭笞二百,被流放北方。(“宿憾、过状、由是、徙”各1分,句意通顺得1分。) 4.(1)文襄想在魏帝身边安插心腹,因而提拔他。(2)季舒有音乐才华,故总管内伎。(3)季舒具有文学才华,帮文襄修饰奏章,深得信任。(4)礼待宾客,声誉日重。(4分,每点1分) 【解析】 1.屏人拜之”一句的大意理解是“崔暹曾在朝堂上撇开别人跪拜他”,可知这里的“屏”是“屏退、使……退避”之意。 2. 3. 4.
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下列句子全是比喻句的一组是(3分)

弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由人。

A.①②③          B.②③⑤          C.②④⑥         D.②③④

 

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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。  (60分)

一次射击选拔赛后,省队主教练发现了一张很有意思的靶纸:几乎所有的子弹都偏向同一个方向。这说明这位选手的技术动作肯定有大问题,但非常集中的着弹点又说明他的稳定性非常好。事后,这位选手出人意料地进入了省队,不久又进入国家队,最终为中国实现了奥运金牌零的突破。他,就是许海峰。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

 

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请仔细阅读下面的这幅漫画,要求: 1拟写标题; (1 0字以内)  2写出漫画的寓意。  (25字以内)  (5分)

(1)标题:                                        2分)

(2)寓意:                                         3分)

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

虽说中国有五千年的饮食文化,烹调方法多种多样,但在营养师们看来,    ,这是因为“蒸”不仅能保持菜肴的原形、原味,烹制出的菜比较清淡,并且还在很大程度上保存了食材的各种营养,更符合健康饮食的要求。,因此我国一直就有“无菜 不蒸”的说法。在河北、山西地区有不少菜就是多种蔬菜混合着蒸,蒸出来的菜五颜六 色,让人很有食欲,也体现了饮食多样化的原则。③,以便能更快地蒸熟。比如将萝卜、紫甘蓝切成丝,山药南瓜切成段。蒸熟后, 依个人口味,可调汁拌着食用,如加蒜泥、姜醋汁、芝麻酱等。

 

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下列选项最符合原文的一项是(4分)

既有条件,读书万万不能狭窄。凡能找到的书,都要读读。若读书面窄,思路就不广。但是,切切又不要忘了精读,真正的本事掌握,全在于精读。你若喜欢上一本书了,不妨多读:______。三遍读过,放上几天,再去读读,常常又会有再新再悟的地方。

A.第一遍可静心坐下来读,这叫吟味;第二遍就囫囵吞枣读,这叫享受;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。

B.第一遍可一句一句想着读,这叫深究;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要囫囵吞枣读,这叫享受。

C.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就静心坐下来读,这叫吟味;第三遍便要一句一句想着读,这叫深究。

D.第一遍可囫囵吞枣读,这叫享受;第二遍就一句一名想着读,这叫深究;第三遍便要静心坐下来读,这叫吟味。

 

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