Question

阅读下面这首宋词，回答后面小题。

琴调相思引·送范殿监赴黄岗  贺铸

终日怀归翻送客，春风祖席南城陌。便莫惜离觞频卷白。

动管色，催行色；动管色，催行色。

何处投鞍风雨夕？临水驿，空山驿；临水驿，空山驿。

纵明月相思千里隔。梦咫尺，勤书尺；梦咫尺，勤书尺。

1.下列对这首宋词的理解，不正确的两项是（   ）（   ）

A. “终日怀归翻送客”一句写自己客中送客、宦愁又添离愁、思乡又加怀友的怅触、感伤、凄楚悲凉的心态。为下文奠定沉郁悲凉的调子。

B. “春风祖席南城陌”一句，点明别离的时间、地点。“祖”，本是古代出行时祭祀路神的一种仪式，“祖席”这里便指饯行的酒宴。

C. “临水驿，空山驿”四句，运用连续反复的手法，将野水空山、荒驿孤灯的寂寞和凄凉渲染得淋漓尽致，同时也表现了对友人的牵挂。

D. “纵明月相思千里隔”至结尾数句，笔锋陡转，振起全篇：真挚的友情将会超越时间、空间的局限，使他们在现实中近在咫尺地相会。

E. 这首词一大特点是多处使用叠句。这些叠句的使用，一方面加深了词的蕴含及情感氛围，另一方面充分发挥了词的声情美，显得优美动人。

2.词中“动管色，催行色”和“何处投鞍风雨夕”句，在内容和写法上与柳永的《雨霖铃》中的哪些词句有异曲同工之妙？

Answer

1.CD

2.“动管色，催行色”和“何处投鞍风雨夕”与《雨霖铃》中的“留恋处，兰舟催发”和“今宵酒醒何处”有异曲同工之妙。“动管色，催行色”描写管弦的声音催促着行人，表现了此时此刻作者心头茫然若失、伤感惆怅、不忍分别的情感。“何处”句是作者为范殿监设身处地地思虑，体现了作者对朋友何处安歇的深深担忧。而“留恋”句写船儿开启，声声催促，欲留不得，欲饮无绪，表达了诗人与恋人难分难舍的心情。“今宵”句流露出词人不知何处安身的无比惆怅。

【解析】

1.试题分析：本题主要考察诗歌内容与情感的分析与鉴赏能力，也涉及到诗歌艺术手法的考察。主要是要准确解读诗歌内容。选项中，C项，“运用连续反复的手法”错误，应该是间隔反复；D项，词中千里为空间，且是梦中而非现实中相会。

2.试题分析：本题考查考生对于诗歌艺术内容和手法的鉴赏能力。题干中关键词“内容和写法”“异曲同工”。“动管色，催行色”四句为叠句，以声传情，点明临行分别在即。酒酣耳热之际，席间奏起了凄婉的骊歌，那就是催人泪下的《阳关三叠》吧！那凄凉哀伤的乐曲在席间回荡，也在别离人的心头回荡。它似乎在提醒离人，分别的时候到了，行人该启程上路了。这里，三字短句的回环反复，音节急促，使离人的情感更加悲凉，“动”、“催”二字的两次出现，这一切都更加深化了此时此刻离人心头茫然若失、忉怛惆怅的情感。这与柳永的“兰舟催发，执手相看泪眼，竟无语凝噎”具有异曲同工之妙。“何处投鞍风雨夕”这是词人为范殿监设身处地的思虑，这一别之后，他在风雨飘摇的傍晚时分，不知宿息在何处？这充分体现了词人与范殿监友情的深厚，也体现了词人对朋友的无限关怀。