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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)敏而好学,____________,是以...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)敏而好学,____________,是以谓之“文”也。  (《论语》八则)

(2)________________,都护在燕然 。(晏殊《使至塞上》)

(3)愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,_______________,有所广益。

(4)日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,_______________。   (范仲淹《岳阳楼记》)

(5)若夫日出而林霏开,_______________。(欧阳修《醉翁亭记》)

(6)予独爱莲之出淤泥而不染,_______________。(周敦颐《爱莲说》)

(7)金樽清酒斗十千,_______________。(李白《行路难》)

(8)_______________,秋天漠漠向昏黑。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

 

不耻下问 萧关逢候骑 必能裨补阙漏 樯倾楫摧 云归而岩穴暝 濯清涟而不妖 玉盘珍羞直万钱 俄顷风定云墨色 【解析】试题分析:这是一道根据上下文默写的题目,不要出现错别字。注意“裨”“楫”“暝”“濯”“涟”的写法。  
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阅读下面这首词,完成后面的小题。

卜算子

刘克庄

片片蝶衣轻,点点猩红小。道是天公不惜花,百种千般巧。

朝见树头繁,暮见枝头少。道是天公果惜花,雨洗风吹了。

【注】刘克庄:南宋著名词人,一生致力于抗金复国大业,却屡遭当国者的排挤、压制和迫害。

(1)词的前两句是如何描写海棠花之美的?

(2)词的上阕说“道是天公不惜花”,下阕又说“道是天公果惜花”,自相矛盾吗?

(3)请分析这首词所包含的复杂情感。

 

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阅读下面语段,完成下列小题。

生所谓“立言”者,是也;生所为者与所期者,甚似而几矣。抑不知生之志:胜于人而取于人邪?将蕲至于古之立言者邪?蕲胜于人而取于人,则固胜于人而可取于人矣!将蕲至于古之立言者,则无望其速成,无诱于势利,养其根而俟其实,加其膏而希其光。根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。仁义之人,其言蔼如也。

抑又有难者。愈之所为,不自知其至犹未也;虽然,学之二十余年矣。始者,非三代两汉之书不敢观,非圣人之志不敢存。处若忘,行若遗,乎其若思,茫乎其若迷。当其取于心而注于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉!其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有年,犹不改。然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣,而务去之,乃徐有得也。

当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。其观人也,笑之则以为喜,誉之则以为忧,以其犹有人之说者存也。如是者亦有年,然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也,迎而距之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉。虽然,不可以不养也。行之仁义之途,游之乎诗书之源,无迷其途,无绝其源,终吾身而已矣。

气,水也;言,浮物也。水大而物之浮大小毕浮。气之与言犹是也,气盛则言之短长与声之高下者皆宜。虽如是,其敢自谓几于成乎?虽几于成,其用于人也奚取焉?虽然,待用于人者,其于器邪?用与属诸人。君子则不然。处心有道,行己有方,用则施诸人,舍则传诸其徒,垂诸文而为后世法。如是者,其亦足乐乎?其无足乐也?

有志乎古者希矣,志乎古必遗乎今。吾诚乐而悲之。亟称其人,所以劝之,非敢褒其可褒而贬其可贬也。问于愈者多矣,念生之言不志乎利,聊相为言之。愈白。

(节选自韩愈《答李翊书》)

1.下列句中加点的实词解释不正确的一项是(    )

A. 胜于人而取于人邪?      蕲:通“祈”,求。

B. 乎其若思,茫乎其若迷。  俨:庄重。

C. 待用于人者,其于器邪?  肖:仿效。

D. 用与属诸人              舍:不用。

2.下列每组句中加点虚词的意义和用法都相同的一项是(    )

A. 行之仁义之途,游之乎诗书之源   然后知吾向之未始游,游于是

B. 笑之则以为喜,誉之则以为忧         相如既归,赵王以为贤大夫

C. 水大而物之浮大小毕浮             假舟楫,非能水也

D. 其观人也                         青取之蓝而青于蓝

3.把下列句子翻译成现代汉语

⑴根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔。

⑵用则施诸人,舍则传诸其徒,垂诸文而为后世法。

⑶亟称其人,所以劝之,非敢褒其可褒而贬其可贬也。

4.对于著书立说(立言)韩愈提出了哪些观点?请加以概括(每点不超过10个字)。

 

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下列诗文引用不恰当的一项是(  )

A. “宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井”,青少年的安全教育应及早进行,而不能等险情出现后再补课,这一点已成为人们的共识。

B. 当下有些人看不到事物的发展进步,一味地抱怨、不满,对此,我们要善意地提醒一句:“牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。”

C. “阁中帝子今何在,槛外长江空自流。”登临黄鹤楼,遥想当年的文人雅会,历史的沧桑之感油然而生。

D. “它山之石,可以攻玉”,我们转载这篇介绍德国企业发展经验的文章,是希望国内企业更加重视管理细节,提高产品质量。

 

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下列选项中运用比喻修辞手法的一项是(    )

A. 去年今日此门中,人面桃花相映红。

B. 那是淡绿色,和树枝发出的芽一样的颜色。

C. 你不妨摇曳着一头的蓬草,不妨纵容你满腮的苔藓。

D. 三十岁的我,似乎对这个冬天的来临漠不关心,却又好像一直在倾听落雪的声音。

 

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下面相关用语使用正确的一项是(    )

A. 请您于明天上午8:00参加总结会,切记!(通知)

B. 新居落成并乔迁之庆,特备佳酿,烦请届时光临。(请柬)

C. 祝你家宝宝长命百岁,健康成长!(生日祝福)

D. 今天代表政府看望您老,望您牢记党的恩情。(看望老人)

 

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