阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
梅花落
鲍 照
中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然？念其①霜中能作花，露中能作实。摇荡春风媚春日，念尔②零落逐寒风，徒有霜华无霜质。
【注】①其：指梅花。②尔：指杂树。
（1）在描写梅花时，作者主要运用了什么表现手法？请简要说明。
（2）请赏析这首诗歌中“梅花”的形象。
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
拟行路难（其六）
鲍 照
对案①不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞②垂羽翼？
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！
【注】①案：一种放食器的小几。②蹀躞（dié xiè）：小步行走的样子。
（1）短诗的起句十分重要，往往与诗歌的主旨或意境有关，说说本首诗开篇的作用。
（2）怎样理解本诗的最后两句在表达主旨方面的作用？
阅读下面的诗歌，完成后面的题目。
拟行路难（其四）
鲍 照
泻水置平地，各自东西南北流。
人生亦有命，安能行叹复坐愁？
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。
心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。
（1）诗歌开头四句表达了作者对人生的哪些认识和怎样的情感？
（2）第五、六句借酒浇愁，这里浇的是什么愁？作者为什么愁？请结合全诗和作者的身世经历，谈谈你的看法。
请根据下面这段文字提供的信息，概括出鲍照对战争的态度。（不超过30字）
鲍照在诗歌中常以边塞健儿自喻，抒发自己欲报效祖国的雄心壮志，慷慨顿挫之中，自有一股昂扬之气。如《代出自蓟北门行》一诗中说：“时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。”这首诗充满了作者对正义之师的热情歌颂，抒写了他立志报国的强烈愿望，是一首激昂慷慨的爱国之歌。同时，他的诗也真实地反映了长期的边塞战争给人民带来的深重灾难。这些战场上的战士，有的“少壮从军去，白首流离不得还”，有的在军中“但恐羁死为鬼客，客思寄灭生空精。每怀旧乡野，念我旧人多悲声”。而思妇回想“执袂分别已三载”，征人却“迩来寂淹无分音”。于是朝悲戚戚，暮思绕绕。这些诗形象地写出了征夫思妇的痛苦，控诉了不合理的兵役制度给人民带来的深重灾难。
下面这副对联的上联引用了鲍照《拟行路难（其二）》的诗句，请引用《拟行路难（其四）》的诗句拟写下联。
上联：“如今君心一朝异，对此长叹终百年”，婉转深沉，流露弃妇哀怨悲苦意。
下联：
与“泻水置平地，各自东西南北流”一句使用的修辞手法不同的一项是（ ）
A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
C．桑之未落，其叶沃若。
D．白发三千丈，缘愁似个长。
