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阅读下面的诗歌,然后回答问题。 岁暮归南山① 孟浩然 北阙②休上书,南山归敝庐。...

阅读下面的诗歌然后回答问题。

岁暮归南山

孟浩然

北阙休上书,南山归敝庐。

不才明主弃,多病故人疏。

白发催年老,青阳逼岁除。

永怀愁不寐,松月夜窗虚。

【注】①该诗写于四十岁的孟浩然来长安考进士落第之后。②北阙:指帝宫。③青阳:指春天。

(1)这首诗是诗人在心绪极端复杂的情况下写出来的,请分点概括诗人表达的情感。

(2)结合全诗,简要赏析松月夜窗虚的妙处。

 

(1)仕途失意(或壮志难酬)之悲。②世态炎凉之苦。③年华已逝之哀。④万念俱灰的无奈(或绝望、失望)。(2)窗前松下一片月光增加了空虚。(松间明月照着我的窗台,一切是那么空寂!)该句以清冷寂寥之景写绵长不尽之愁,以景结情(或情景交融、借景抒情、语意双关),韵味悠长。 【解析】(1)本题考查理解诗歌的思想内容和作者的观点态度的能力。四十岁的孟浩然来长安考进士落第,心情很苦闷。他想直接向皇帝上书,又很犹豫。这首诗是在这样心绪极端复杂的情况下写出来的,以自怨自艾的形式抒发仕途失意的幽思。鉴赏时要紧扣关键诗句分析理解。“北阙休上书,南山归敝庐”“不才明主弃”表现仕途失意(或壮志难酬)之悲;“多病故人疏”表现世态炎凉之苦;“白发催年老,青阳逼岁除”表现年华已逝之哀;“松月夜窗虚”表现万念俱灰的绝望。(2)本题考查赏析诗歌的句子的能力。意境在不同的诗篇中有不同的表现,有的诗歌意境浑成,有的新奇,有的在于一联一句或一字之妙,有的在于结句的以景言情、意味无穷。本诗的尾句“松月夜窗虚”就属于以景言情的句子。诗人匠心独运,把前面的意思放开,用此句正衬出了怨愤的难解。看似写景,实是抒情:一则补充了上句中的“不寐”,再则情景浑一,余味无穷,那迷蒙空寂的夜景,与内心落寞惆怅的心绪是何等相似!“虚”字更是语涉双关,把院落的空虚,静夜的空虚,仕途的空虚,心绪的空虚,包容无余。  
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阅读下面的诗歌然后回答问题。

早寒江上有怀

孟浩然

木落雁南度,北风江上寒。

我家襄水曲,遥隔楚云端。

乡泪客中尽,归帆天际看。

迷津欲有问,平海夕漫漫。

【注】①《论语·微子》中孔子命子路向长沮、桀溺问津,两人不说津(渡口)的所在,反而讥笑孔子奔走四方,以求见用,引出孔子的一番慨叹。

(1)题为早寒江上有怀,诗人是如何写出早寒特点的?请结合首联简要赏析。

(2)本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法,抒发了诗人什么样的情感?请任选一联赏析。

 

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阅读下面的诗歌然后回答问题。

舟中晓望

孟浩然

挂席东南望青山水国遥。

舳舻争利涉来往接风潮。

问我今何适天台访石桥。

坐看霞色晓疑是赤城【注】标。

【注】赤城赤城山在天台县北属于天台山的一部分山中石色皆赤状如云霞。

(1)这首诗的首联和颔联描绘了一幅怎样的景象

(2)这首诗的尾联抒发了诗人怎样的思想感情

 

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阅读下面这两首唐诗然后回答问题。

万山潭作

孟浩然

垂钓坐盘石水清心亦闲。

鱼行潭树下猿挂岛藤间。

游女昔解佩传闻于此山。

求之不可得沿月棹歌还。

耶溪泛舟

孟浩然

落景余清辉轻桡弄溪渚。

澄明爱水物临泛何容与。

白首垂钓翁新妆浣纱女。

相看似相识脉脉不得语。

(1)《万山潭作》一诗颔联描绘了一幅怎样的画面

(2)两首诗中诗人的形象有什么相同点请结合诗歌简要分析。

 

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阅读下面这首诗完成后面的题目。

夜归鹿门歌

孟浩然

山寺钟鸣昼已昏,渔梁渡头争渡喧。

人随沙岸向江村,余亦乘舟归鹿门。

鹿门月照开烟树,忽到庞公栖隐处。

岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去。

(1)开头两句描绘了一幅怎样的情景?运用了什么表达技巧?请结合诗句作简要分析。

(2)谈谈你对岩扉松径长寂寥,惟有幽人自来去的理解。

 

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阅读《夜归鹿门歌》,回答问题。

(1)阅读并分析第1、2句:诗歌开篇写了什么景象?

(2)阅读并分析第3、4句:这种比照暗示着诗人和世人的选择不同,从中我们可以看到诗人的志向是什么?

(3)阅读并分析第5、6句:诗人既选择归鹿门,那么他在归途中又见到什么景象呢?

(4)阅读并分析第7、8句:诗人回到鹿门隐居之所,他过着怎样的生活呢?

(5)通过以上分析可见,本诗描绘了江边和山中两个场景,表现了作者恬淡闲适的隐逸情怀。那么诗歌是如何将这两个场景组成一个和谐统一的诗境的?请结合全诗加以分析。

 

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