Question

阅读下面的文言文，完成小题。

海览

（明）屠隆

放舟桃花津，顺流东下，登侯清山，踞聱柱峰，扪潮音洞，乘流送目，陡觉东南天地大荒，寥阔开朗，奣（wěng）然灏漾。夜宿佛阁上，通宵闻大风雷声，或如万面战鼓，匍匐而来，疑遂卷此山去。其上挂扶桑蟠木，与阳乌亲乎？其下撞蚊宫水府，与龙子友乎？听其所之，靡弗愉快，心魂忧荡，数惊数喜，双睫不复交。

五鼓，起观朝旭，初，黑气罩幕，窅窅莽莽，有若混沌未辟，莫辨四方上下。忽风起波涌，赤光迸出，横射万道；须臾大火轮吐海底，海峰如赭，云霞紫翠，倏忽变幻，使人神悸精眩，散发狂叫。壮哉！咄咄天地，亦复好怪乃尔！

已，遂乘孤航，浮渺茫，绝东行，鸟迅入疾，瞬息千里。舟在大波中，澒洞砰湃，邈隔神州，远近诸岛，历历来献，大者如拳，小者如粟，日本、三韩琉球咫尺矣。

舟抵洛伽，又名普陀，又名小白华山，观音大士道场在焉。山西折有观音洞，洞深黑窈窕，中空擘开，怒涛日夜纵击，龙啸虎吼。又西有善财洞，石峰峭啮，足以断而悬。北折有盘陀石，嵌空刻露轩翥，坐其上可望岛夷诸国，崇刹高栋，兀立波中。

谢灵运云“溟涨无端倪”，韩退之云“有海无天地”，非身涉其处，谁知其言之有味哉？乃迹山则有三山，迹佛则有洛加，此尤为冥栖好道者所醉心。余幸生而并海，为安期、大士之乡人，而又得蚤脱世网，侧身从之，燕昭、汉武当翘首羡我。

（选自《历代小品•山水》，有删改）

1.解释下列句子中加点的词。

（1）登侯涛山，踞鳌柱峰               踞：

（2）靡弗愉快                        靡：

（3）绝东行，鸟迅入疾                 绝：

2.下列对文章内容的分析概括，不正确的一项是

A. 作者描绘大海景象和日出情形时，绘声绘色，摹形拟态，既有实际的描述，也有神奇的想像，同时不忘抒写内心的感受，可谓笔法多变，文采焕然。

B. 作者在描写周边景物的同时，还与历史上相关的人物事件联系在一起，写景叙事与抒发思古之幽情自然链接，妙合无垠。

C. 作者在文中流露的思想感情是复杂的，既有流连自然、忘情山水的自由呼吸的痛快，又表达了对有作为的君王的羡慕和向往，流露出积极的有所作为的入世情怀。

D. 这篇文章语言表现力极强，除了运用比喻、夸张、排比、对偶等修辞手法之外，还大量使用短句，整散结合，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。

3.作者以“生而并海”为幸，试根据文章内容，简述其“幸”的原因。

4.将下面的句子翻译成现代汉语。

（1）非身涉其处，谁知其言之有味哉?

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）

Answer

1.（1）踞：蹲坐；（2）扉：无，没有；（3）绝：横波。

2.C

3.这里海中有山，山边是海，山海相依，景色宜人，远离尘嚣；这里有深厚的佛家文化和神话传说，可以助人修身养性。

4.（1）如果不是亲自来到这个地方，谁能明白这些诗句包含的隽味呢？

（2）君子广博地学习并且每天检验反省自己，那么就会智慧明达行为没有过错了。

【解析】

1.试题分析：题干是“解释下列句子中加点的词”。本题考查理解常见文言实词的推断。在答题时把实词含义放回到原文中，结合具体语境和上下文来理解，是推断实词含义的方法。第（1）题“登侯涛山，踞鳌柱峰”中的“踞”用语境推断，该句的的意思是“登上侯涛山，蹲坐在杜峰上”。所以“踞”：蹲坐。第（2）句“靡弗愉快”中的“靡”成语联想法。 “靡不有初，鲜克有终”中的“靡”与之意思相同，“靡”：“无，没有。”第（3）句“绝东行，鸟迅入疾”中的“绝”可以连词课文《劝学》中的“而绝江河”中的“绝”，译为“横渡”。