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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

   “小龙虾生活在污染的水体中,吃垃圾,富含重金属,对人体危害极大”……这些都是真的吗?小龙虾确实①___________,但这并不代表它们就喜欢待在很脏的地方。其实小龙虾之所以能够“扛”下来,②____________。在新陈代谢过程中,小龙虾能把重金属聚集转移到外壳,然后通过不断蜕皮把毒素转移出体内。但这种耗费能量的过程,使得小龙虾不怎么长肉,也较难储备能量去繁殖。其实它们最喜欢干净水体和新鲜食物,③_________。市面上的小龙虾,基本是大个且肉厚的。

 

能够适应各种污染环境 得益于良好的排毒减毒机制 这样才会个头大,繁殖多 【解析】试题分析:这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意后文“喜欢待在很脏的地方”,第②空注意后面的“把毒素转移出体内”,第③空注意前文“耗费能量”。  
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考点分析:
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下列各句中,表达得体的一句是(    )

A. 听完同学们的发言后,校刊编辑说:“感谢大家抛砖引玉,我相信在大家的支持下,本刊会越办越好!”

B. 为了让读书的儿子熟悉社会,妈妈特地带他到市场买菜。到市场后儿子问摊主:“叔叔,买1千克白菜要多少人民币?”

C. 同事的给自己的送来字画,我说:“恭敬不如从命,你的墨宝我就全都收下了。”

D. 老师放在讲台上的书不见了,问小明看到没有,小明回答说:“你的书在哪儿我怎么知道呢?你问别人吧。”

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 据公安部交通管理局官方微博消息,公安部交通管理局日前在湖北武汉召开会议,部署自2017年11月20日起,分三批在全国推广新能源汽车专用号牌。

B. 有专家指出,清洗白衬衫时,切忌不要使用漂白剂,因为漂白剂虽能使衣物变白,但也会让衣物纤维变硬变脆,从而损伤衣物。

C. 为提升员工综合素养和业务能力,加快人才队伍建设,公司决定采取跟岗学习、外出培训,让每位员工都能得到发展的机会。

D. 记者从北京市教委获悉,本市所有幼儿园(包括公办幼儿园和注册民办园)要实现挂牌督导全覆盖,建立健全家园沟通机制,引导家长和社区有序参与园所建设与管理。

 

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下列各句中加点的成语使用全部正确的一项是  (   )

①不少同学在接受老师的批评之时,总是信誓旦旦要改正,可是一转脸就“涛声依旧”。

②作为现在的学生家长真的不容易,为了孩子的读书,夙兴夜寐,早起晚睡,不辞辛苦。

③八月中秋节这天,月明星稀,月亮格外明亮,星星眨着眼睛,拱卫月亮,分外美丽。

④古人的娱乐活动真的非常雅致,阳春三月,引来流觞曲水,吟诗作对。

⑤现在叙利亚出现美国俄罗斯对峙的局面,简直可以用不绝如缕来形容。

⑥在中东、在阿富汗,在世界上许多地区,战争频繁,出现了许多耸人听闻的爆炸事件。

A. ①③⑤

B. ②④⑥

C. ①④⑤

D. ②③⑥

 

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补写出下列句子的空缺部分。

(1)《离骚》表现作者只求保持本心的善良和美好,别人不了解也不在乎的句子是:“________________________________________。”

(2)《赤壁赋》中,客人用比喻的修辞手法,感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“________________________________________。”

(3)《诗经• 氓》中表现男子反复无常、感情不专一的句子是“__________,二三其德。”

 

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阅读下面这首诗,完成后面各题。

庭中有奇树

庭中有奇树,绿树发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香萦怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时。

【注】①《庭中有奇树》为“古诗十九首”之九,为我国东汉晚期作品,作者不详。②奇树:犹“嘉木”,美好的树木。③滋:当“繁”解释。“发华滋”,花开得正繁盛。④荣:犹“花”。

1.下列各项对诗歌的解读不正确的两项是(    )

A. 开头两句写庭中奇树,叶绿花发,让人联想到时节的更替,别离的痛苦;同时奇树的欣欣向荣也与孤居无依的守望者的凄凉孤独形成对照。

B. 三、四句是说女主人公在不经意间受到了绿叶繁花的逗引,不禁吃惊日子过得飞快,于是想到折花送给远游的丈夫。

C. 五六句写主人公得到花后,顿时感到花香,充满了自己襟怀和衣袖,但遗憾的是,自己所思念的人离得太远,根本无法送到亲人的手中。

D. 在五、六句的基础之上,七、八句转入了对失望心态的描写,“此物何足贵”一语中有对所思念的人离家太久的自我安慰。

E. 整首诗围绕着折花这一主题展开,把那相思之苦藏在那似乎毫不相干的奇树的花叶枝条里,收到了含蓄蕴藉的艺术效果。

2.请简要分析《涉江采芙蓉》与本诗歌在内容上的相同之处,抒情手法上的不同之处。

 

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