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补写出下列句子的空缺部分 日:“莫春者,_________,__________...

补写出下列句子的空缺部分

日:“莫春者,__________________________________________________________。”

 

春服既成 冠者五六人 童子六七人 浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 【解析】 本题考查学生对名句名篇的识记。名句名篇的考查常常分为两类:识记式默写、情景式默写(理解性默写),其中识记式默写考查字形默写,情景式默写(理解性默写)主要考查在语境中的具体运用,具有一定难度,理解能力和记忆力都同时考查到了。高考所选择的名句大多出自初高中课内必须记背的篇目,该如何识记这些课内的名句,需要掌握一定的技巧:第一是“反复”,这是与遗忘作斗争的最佳方法,其次是从汉字的偏旁部首的表意功能去理解;最后,在整体理解课文的基础上突破难点。高考命题多是一些字形繁杂或易错、易混的字,我们要善于积累。此题中需注意“既”“冠”“沂”“舞雩”“咏”等字在语境中的意思和字形的正确书写。
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给下列加点的字注音

________             千________            饥________

________               ________            ________

________             舞________            ________

 

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阅读课文第三、四段,完成下面问题。

乃分其骑以为(①                   )四队,四向(②           )。汉军围之数重。项王谓其骑曰:“吾为公取彼一将。”令四面骑驰下,(③          山东(④                )为三处。于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。(1)是时,赤泉侯为骑将,追项王,项王瞋目而叱之,赤泉侯人马俱惊,辟易(⑤                   )数里。与其骑(⑥          )为三处。汉军不知项王所在,乃分军为三,复围之。项王乃驰,复斩汉一都尉,杀数十百人,复聚其骑,亡其两骑耳。乃谓其骑曰:“何如?”骑皆(⑦            )日:“如大王言。”

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长(⑧                   )船待,谓项王日:“江东虽小,地方(⑨          )千里,众数十万人,亦足(⑩        )也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以                   )渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!(2)且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而              )我,我何面目见之?纵彼不言,籍                   )不愧于心乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁,所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。                   )籍所杀汉军数百人。项王身亦             )十余               )。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童                )之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德(3)”乃自刎而死。

1.解释文中加点词语的意思。

2.东城快战和乌江自刎的两个场面分别表现了项羽怎样的性格和形象?

3.翻译文中画线的句子。

(1)于是项王大呼,驰下,汉军皆披靡,遂斩汉一将。

(2)项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!”

(3)吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德

4.请从这一角度分析《鸿门宴》和《项羽之死》在写法上的不同。

 

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阅读课文一、二段,完成下面问题。

项王军(①                     )垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎(1)(②              )何楚人之多也!”项王(③              (④       )起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王(⑤          )悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世!时不利兮骓不(⑥        )!骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右(⑦                 )皆泣,莫能仰视。

于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,(⑧        )夜(⑨            )围南出,驰走(⑩             )。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮,骑能属者百余人耳(2))项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父           )曰“左”。          ),乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而             ),至东城,            )有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,             )七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北                 ,遂霸有天下。然今          )困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日            )决死,愿为诸君快战,必三胜之,(3)为诸君溃(             )围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”

1.解释文中加点词语的意思。

2.对第1段内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.开篇以“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌”渲染一种悲凉的气氛,为渲染英雄末路提供外在环境和客观场景。

B.面对四面楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”独白语言揭示人物心理活动,加之一问一叹,突出项羽当时疑惑、叹息的矛盾心理,其实项羽的心理更是将士的心理。在这里以点及面,以小见大。

C.四面楚歌之时,项羽惊而起,起而饮,饮而歌,歌而泣。写出了项羽被围垓下,兵困粮绝。楚歌四起,英雄末路:失意、伤感、无可奈何。连续用了五个动词,文气连贯,一气呵成。尤其“泣”字,值得深味。

D.项羽是一个勇猛豪爽的大丈夫,在四面楚歌之时,在预料到失败的时刻,在痛失天下的最后时刻所心疼的只有女人和宝马,所以唱出了柔肠百转的《垓下歌》,这也体现出男人最柔情的一面。

3.翻译文中画线的句子。

(1)夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?

(2)项王渡淮,骑能属者百余人耳。

(3)愿为诸君快战,必三胜之。

 

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速读全文,用四字短语概括文中的三个主要场景。

 

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下列对课文的理解和分析不正确的一项是(    )

A.项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路,无限悲凉。

B.项羽带骑兵八百余,趁夜突围,过淮河,剩下百余人;到阴陵,迷路,被一老农所骗,陷入沼泽地,被汉军追击,部下只剩下二十八骑。

C.为了证明“天之亡我,非战之罪”,项羽奋起神威,斩汉军二将,杀数十百人,瞋目一叱,使汉军骑将杨喜倒退数里。

D.乌江亭长请项羽过江,项羽自感无面目再见江东父兄,不愿渡过乌江,于是他把战马送给亭长,带领部下徒步作战,最后自刎而死。

 

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