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补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《声声慢》中,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂...

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《声声慢》中,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的句子是:“_______________________________________________。”

(2)白居易《琵琶行》中描写琵琶女出场的句子是:“__________________________________。”

 

(1)寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 (2)千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面 【解析】 此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记,可根据对课文知识的积累答题,平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆,还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字,近似字的写法,不能出现错别字或漏字、多字,书写务必规范。此题中需注意“觅”“凄”“惨”“戚”“琵琶”的书写。
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考点分析:
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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

企业作为食品安全的第一责任人,应加强对食品安全的把控,不能因追求利益而忽视食品安全。因此加强企业自身的自觉性,就能杜绝食品安全问题的出现。只要保证流入市场的食品不存在安全隐患,百姓的餐桌安全就可以得到保障,大家的身体健康也就能够得到保障。

①不是加强企业自身的自觉性,就能杜绝食品安全问题的出现。

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在下列对联的后面分别写出与其相对应的我国宋代的四位诗词大家。

(1)兵甲富于胸中,一代功名高宋室;忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。_____________

(2)铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。_____________

(3)明月皓无边,安排铁板铜琶,我亦唱大江东去;春风睡正美,迢递珠崖儋耳,谁更怜孤鹤南飞。_________

(4)红雨飞愁千秋绝唱销魂句;黄花比瘦一卷高歌漱玉词。_____________

 

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“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”通过写落在梧桐叶子上点点滴滴的雨把无形的愁写得有形了,写愁的诗词中还有好多名句,请写出三句。

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请以某位诗人或词人的名字为开头,把下面的句子改写成排比句,可增删个别词语。

“一种相思,两处闲愁”,李清照将多少人的牵挂书写得缠绵悱恻;杜甫的“何时倚虚幌,双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑;因为牵挂,柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”令人荡气回肠。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

大上海拥有的咖啡店              ,但这一家无疑是其中               的。它只供应4种咖啡,且一天只营业 4个小时。门口告示里提醒:非经营场所,不对外营业。“这里不是普通的咖啡店,是 自闭症实践基地’。”咖啡馆创始人曹小夏说,“做咖啡不是目的,跟人交流才是目的。”

自闭症患者被称为“冰箱里的孩子”,有语言及社会交往行为刻板、智能障碍等特征,而教育和训练干预是         的治疗方法,这家“自闭症实践基地”便是通过卖咖啡、服务于顾客的形式,帮助年轻的自闭症患者进行职业锻炼,学着独立跟陌生人打交道,进而融入社会。这个过程是漫长艰难的,非常简单的微笑鞠躬说“欢迎光临”,老师就要用80分钟,且要每天重复训练以免忘记,但老师和“顾客”们都          。为了帮助这些患者走出自己孤独的世界,慈善人士及相关部门不遗余力, 起用爱心、耐心和宽容为这些孩子营造出仿真的温馨世界。

然而,仅有爱心和宽容是不够的,(       ) 。走出这间咖啡店,他们要面对的真实世界要复杂得多,这就需要更专业的指导,更科学的训练,更长久的等待,以及更多力量的支撑。因此,要唤起更多的社会主体长期关注自闭症患者,帮助他们改善病痛、生存能力、自理能力和生活质量,乃至融入社会。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.不胜枚举  别具一格  行之有效  不厌其烦

B.不一而足  独辟蹊径  立竿见影  不厌其烦

C.不一而足  别具一格  行之有效  不胜其烦

D.不胜枚举  独辟蹊径  立竿见影  不胜其烦

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.这会导致他们沉溺于这个特殊环境

B.还要培养他们走向真实世界的能力

C.特殊对待会让他们更加受到歧视

D.过分宽容会让整个探索失去意义

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.帮助他们改善病痛和生存能力,提高自理能力和生活质量,进而融入社会。

B.帮助他们改善病痛和生存能力,提升自理能力和生活质量,乃至融入社会

C.帮助他们解除病痛,提高生存能力和自理能力,提升生活质量,进而融入社会。

D.帮助他们解除病痛,提高生存能力,提升自理能力和生活质量,乃至融入社会。

 

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