2010年中央经济工作会议指出，既要保持宏观经济政策的连续性，稳定性，又要根据新形势，新情况着力提高宏观调控政策的针对性，灵活性。这说明
A 事物发展是前进行和曲折性的统一 B.经济基础一定要适合上层建筑状况
C .矛盾同一性是事物发展的根本动力 D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一
我国科研人员运用第二代测序技术和自主研发的基因组装工具，发现人类基因组中存在着种群特异甚至个体独有的DNA 序列和功能基因，首次提出“人类泛基因组”感念，树立了新的人类基因组测序标准，上述材料反映的哲理是
A .实践是认识发展的动力 B .人的认识总是有限的
C .真理是具体的无条件的 D .认识的实践最终目的
某些具有夺冠实力的著名运动员在比赛过程中因思想压力过重，导致发挥失常，最终与奖牌无缘，这说明
A .意识对人体生理活动具有调节和控制作用 B.实现人生价值需要良好的社会条件
C .办事情取得成功需要抓住时机，促成量变 D.实现人生价值需要顽强拼搏精神
在本届冬奥会上，中国女子短道速滑队包揽4块金牌，创造历史奇迹。“三金王”王濛说，没有全队努力和队友配合，就没有我的成功，她的话启示我们，在实现人生价值过程中，要正确处理好
（1） 整体与部分的关系（2） 个人与社会发关系
（3） 共性与个性的关系 （4）贡献与索取的关系
A.（1）（2）（3） B.（2）（3）（4） C.（1）（2）（4） D.（1）（3）（4）
据报载，“久耕托市”，“哥吃的不是面，是寂寞”，“欺实码”等选入2009年十大网络流行语。每个网络流行语背后无一不是对当下社会某种现象的理性思考。这说明
A .物质是客观的 B.意识是对物质的正确反映
C .物质决定意识 D.意识能够能动地改造世界
在2010年加拿大温哥华冬奥会上，中国代表团以5金2银4铜的优异表现，创历史最佳成绩，据此回答25-26题
“百年大计，教育为本”；“经济要振兴，教育要先行”，这些话表明
A 教育对经济发展有先导性，全局性作用 B 教育是立国之本和强国之路
C 要把教育摆在中心发展的战略地位 D 教育是文化传播的主要手段
