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校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及...

 校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵,直接影响着学校教育的目的和效果,影响着学校精神文明建设的成败。因此,我国必须大力发展先进的校园文化。结合《文化生活》有关知识回答:

(1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。

 

 

 

(2)应如何发展先进的校园文化?(9分)

 

 

 

(3)请你就改善我校校园文化建设提几条合理化建议(至少三点)。

 

 

 

 答案: (1)先进的校园文化是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)①要巩固马克思主义的指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装师生,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。②必须大力开展群众性的精神文明创建活动,必须大力发展教育、科学和文化事业,建设和谐文化。③必须紧紧抓住中心环节——思想道德建设。 (3)①在课堂教学中渗透思想道德教育。  ②创建文明班级,进行文明班级评选。  ③开展义卖活动,倡导助人为乐的精神。  ④评选“阳光少年”,倡导积极向上的精神状态。  ⑤开展歌唱比赛、演讲比赛、辩论赛等,引导丰富多彩的健康文化生活。(围绕第2问的要求谈具体措施,只要切实可行均可,答出3即可)
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考点分析:
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A.③④       B.①②③       C.②③      D.②③④

 

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 下列关于科学文化修养和思想道德修养的关系,表述正确的是

A.科学文化修养决定思想道德修养  

B.科学文化修养是思想道德修养的中心环节  

C.良好的科学文化修养是思想道德修养的灵魂

D.良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

 

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A.②④    B.①②    C.③④    D.①③

 

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A、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 

B、文化就是刻在石头上的名人名言

C、物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响     

D、文化就是人类创造的产品

 

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 荣辱观,是人们对荣誉和耻辱的根本看法和观点。下面对社会主义荣辱观理解正确的是①社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的灵魂    ②社会主义荣辱观为社会主义市场经济条件下,全体社会成员做出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则     ③社会主义荣辱观,充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范    ④社会主义荣辱观引领社会风尚

A、①②③     B、①②④     C、①③④     D、②③④

 

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