就文化而言，“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是
①尊重各民族的文明成果，尊重世界文化的多样性
②世界上林林总总的文化，都值得我们弘扬
③文化交流促进各个民族的文化创新
④各国应在文化上相互借鉴，共同繁荣
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
今年是改革开放35年，为此，某校高三学生围绕着35年来我国经济社会发展状况开展了探究活动。同学们在活动中收集到以下几个材料，并根据材料探究相关问题。
材料一：
表一：1978年～2013年我国经济发展状况
年份 | 国内生产总值（GDP亿元） | 国家财政收入（亿元） |
1978年 | 3645.2 | 381 |
2013年 | 249529.9 | 51000 |
表二：1989年～2013年我国城乡居民收入增长状况
年份 | 1989年 | 2001年 | 2003年 | 2013年 |
城市 | 1374元 | 6860元 | 8500元 | 13786元 |
农村 | 602元 | 2366元 | 2622元 | 4140元 |
注：2003年以前，我国财政收入的增长幅度大于居民收入的增长幅度。
（1）以上两个表格反映了什么经济现象？两个表格之间存在着什么联系？如何解决表二中所反映的问题？（7分）
材料二：改革开放30多年来，我国经济社会事业发展取得巨大成就，为了让人民群众在改革发展中享受到实惠，十七大报告指出，要让改革发展的成果惠及全体人民。
（2）运用政治生活的有关知识说明为什么要让改革发展的成果惠及全体人民。（12分）
材料三：由于30多年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。
（3）上述材料体现认识论中的哪些道理？（12分）
（4）中国特色的社会主义理论体系的形成过程对于我们青年学生有何启示？（3分）
（22分）阅读材料，回答问题。
国际金融危机席卷全球，对我国经济与社会发展的影响日益显现。某校高三（6）班同学由此开展了“本地经济发展现状及对策”的综合探究活动，让我们一起参与其中。
情境一 在调查中同学们发现，在当前眼镜行业整体不景气的情况下，本地的眼镜产业却逆市上扬，红火不已。为了探究其中的原因，同学们特地将本地与同为眼镜制造重地的A地眼镜业发展情况做了比较。
| A地眼镜产业 | 本地眼镜产业 |
品牌 | 数千个牌子基本没名气 | 品牌意识强烈，精心打造本地眼镜品牌 |
技术 | 主要承担国际分工中的加工环节，自主知识产权相对较少 | 配套能力比较强，有自己的技术专利 |
竞争 | 企业单打独斗 | 政府引导，整体构筑产业链 |
市场 | 主要依托国外市场 | 立足国内市场，走向国际市场 |
现状 | 出口不畅，产业不景气 | 逆市上扬，红火不已 |
（1）请你运用《经济生活》知识，归纳本地眼镜产业逆市上扬，红火不已的经验。（10分）
情境二 随着调查的深入，同学们发现，在此次金融危机中受到影响较大的本地产业中都或多或少的存在着A地眼镜产业运行中存在的问题。
（2）请你结合上述图表，从哲学角度为本地此类产业走出困境出谋划策。（12分）
全国人大和其他国家机关的关系是
A. 相互监督和分工合作的关系
B. 权力机关与执行机关的关系
C. 立法机关与行政机关的关系
D. 领导机关与执行机关的关系
法国佳士得拍卖行拍卖的战争期间被法、英、德联军劫掠并流失海外的珍贵文物--圆明园鼠首和兔首铜像事件，引起了全世界的关注。中国政府强烈要求圆明园流失文物回国，反对强行拍卖这些文物的行为。圆明园铜兽首是由欧洲传教士意大利人朗世宁主持设计、清宫匠师制作的，具有极高的艺术价值。它是
①世界艺术宝库的精华 ②中西文化融合的代表
③中国传统文化的核心 ④人类文明进步的标志
A.①② B. ③④ C. ②③ D. ①③
近年来，云南少数民族地区以文化为突破口，以文化力驱动经济力，促进了旅游业的发展。对游客有一定吸引力的文化资源包括特色鲜明的
A.自然景观和民族风情 B. 自然景观和民族文化
C.自然景观和历史文化 D. 民族文化和地方文化
