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(28 分)近年来我省始终把“建设创新安徽、推动转型升级”作为核心战略,着力打造...

28 分近年来我省始终把“建设创新安徽、推动转型升级”作为核心战略,着力打造“经济强省、文化强省、生态强省”建设。某校高三l班同学在“徽信”中围绕以下话题展开了讨论,请你参与。

话题1  发展绿色建筑享受低碳生活

安徽省政府下发 《 绿色建筑行动实施方案》提出,“十二五”期间,全省将新建绿色建筑l000万平方来以上,20%的城镇新建建筑达到绿色建筑标准要求。并提出涵盖财政、税收、金融等各个领城的优惠政策,完善财政支持政策,制定税收优息政策,鼓励房地产开发商建设绿色建筑,引导消费者购买绿色住宅。

l结合经济生活知识分析安徽省政府是怎样推进绿色建筑发展的? 8 分

话题2  弘扬中华美德传承良好家风

“忠厚传家久,诗书继世长。”安徽自古以来民风纯朴厚实,善良慈悲、克勤克俭的家风代代相传。在长辈的言传身教中给子孙带来“修身齐家”的良好教育,也带来“治国平天下”的责任与使命。如今有人把感恩、平等、宽容等理念融入其中,更添时代气息。

话题3  推进农业转移人口市民化

今年安徽省将有序推进农业转移人口市民化,加快推行居住证制度,稳步实施户籍制度改革,把进城落户农民纳入城镇住房和社会保障体系,落实城乡养老保险制度统筹衔接办法,稳步推进城镇基本公共服务常住人口全覆盖,使农业转移人口和城镇居民共建共享城市现代文明。

2请从“精神文明创建”和“加强社会主义思想道德建设”的角度,就青年学生  进一步传承良好家风提出合理化建议。12 分

3运用“联系”的有关知识,谈谈你对话题 3 的认识。8 分

 

(l ① 政府运用财政税收优惠政策和计划等经济手段进行宏观调控,通过对经济利益的调整来影响和调节绿色建筑发展。(3 分)② 鼓励房地产开发商转变经营战略,提高自主创新能力,建设绿色建筑,担当社会责任,树立良好的企业形象。(3 分)③ 引导消费者树立正确的消费观,坚持绿色消费,购买绿色住宅。(2 分) (2)① 投身于杜会主义精神文明建设的伟大实践,为培育文明风尚和传承良好家风身体力行。 ② 以道德模范为榜样,学习宣传思想道德模范常态化,为传承良好家风提供榜样的力最。 ③ 自觉践行社会主义核心价值体系,倡导爱国、敬业、诚信、友善,为良好家风注入时代内涵。 ④ 传承良好家风,要加强自身思想道德修养,追求更高的思想道德目标。(每点 3 分,满分 12 分) (3)① 联系是普遍的,要求用联系的观点看问题。推进农业转移人口市民化.需要加快实施户籍制度改革,健全住房和社会保障体系等。(3 分)② 联系是客观的,人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的联系。落实城乡养老保险制度统筹衔接办法等,使农业转移人口和城镇居民共建共享城市现代文明。(3 分)③ 系统优化的方法要求用综合的思维方式认识事物。有序推进农业转移人口市民化,要着眼整体,统筹考虑,稳步推进。(2 分)(如回答联系的多样性,亦可酌情给分) 【解析】 试题分析: (1)本题要求考生从经济生活的角度分析说明安徽省政府是怎样推进绿色建筑发展的。考生在回答时,一定要牢牢扣住材料,从材料中概括信息,并找出相应的理论依据。对于材料中的“出涵盖财政、税收、金融等各个领城的优惠政策,完善财政支持政策”的做法,考生可以从国家宏观调控的手段的角度分析说明;针对材料中的“制定税收优息政策,鼓励房地产开发商建设绿色建筑”可以从企业的生产和经营的角度分析说明;再次针对材料“引导消费者购买绿色住宅”可以从树立正确的消费观的角度分析说明即可。 (2)本题要求考生就进一步传承良好家风提出合理化建议。考生在回答时,要注意本题的设问中的从“精神文明创建”和“加强社会主义思想道德建设”的知识限定。考生可以首先从积极参与社会主义精神文明建设的角度提出建议;其次可以从学习道德模范的榜样作用的角度提出合理化建议;再次可以从自觉践行社会主义核心价值观、社会主义荣辱观的角度提出建议;最后可以从加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标的角度分析说明即可。 (3)本题要求考生谈谈对推进农业转移人口市民化话题的认识,属于认识类的解答题。考生在分析时,要注意的是本题的知识限定是运用“联系”的有关知识,因此考生可以首先从联系的普遍性的角度分析说明应该如何推动农业人口市民化的工作;其次可以从联系的客观性的角度分析说明要完善相关的政策,健全相应的保障体系来推动农业人口市民化的工作;最后可以从系统优化法的角度分析说明要运用综合的思维方式来做好该工作即可。 考点:本题考查了市场调节与国家的宏观调控、企业的生产和经营、树立正确的消费观的知识;社会主义精神文明建设、加强思想道德建设、社会主义核心价值观、追求更高的思想道德目标的知识;联系的普遍性、客观性、系统优化法的知识。  
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28 分人民的生活水平是衡量一个国家和地区的经济和社会发展状况的试金石。安徽某校高三1班研究性学习小组以“提升幸福指数,建设生态安徽”为主题开展探究活动,让我们一起参与其中。

信息一   经济发展与幸福指数

近几年来,安徽省人民生活水平不断提高,主要表现在农村生产生活条件不断改善;城乡居民收入实际增长快于国内生产总值增长,农村居民收入实际增长快于城镇居民;城镇化率也有大幅度提升,城乡结构发生了历史性变化。

1结合信息一,运用“影响消费水平的因素”的知识,为提高安徽人民的生活水平提出合理化建议。8分

信息二   文化建设与幸福指数

安徽省委省政府把文化资源保护与文化建设融入生态文明建设中,从建设“好”文化到建设“美”文化,提升了文化建设的新理念,丰富了文化建设新内涵;从满足“文化消费需求”到提升“文艺素养”;塑造了懂得“美”的建设者和文化消费者。蕴含着丰富生态文化智慧的美好安徽提升了安徽人民的文化幸福感。

2结合信息二,运用政党的有关知识,说明何如提升居民的文化幸福感?12分

信息三   生态文化与幸福指数

建设生态文明,是关系到人民福祉与未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,安徽省委省政府树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念;坚持节约资源和保护环境的基本政策,坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,为人民创造良好生产生活环境,努力建设美丽安徽,实现经济社会的永续发展。

3运用辩证唯物论的知识,结合信息三简述建设生态文明如何做到人与自然的和谐相处?8分

 

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改革是发展中国特色社会主义的强大动力,只有进行时,没有完成时。这是因为  

A.社会历史发展的总趋势是前进的     B.社会历史是由人的实践活动构成的

C.社会意识随着实践的发展不断发展D.社会基本矛盾在社会主义阶段始终存在

 

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某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影响及防护措施”的课题,确定了研究方法、步骤及时间进度,并对研究内容做了详细分工:小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中,同学们主要持了

运动和静止的辩证统一   前进性和曲折性的辩证统一

系统和要素的辩证统   普遍性和特殊性的辩证统一

A.①②    B.①③C.②④    D.③④

 

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唐诗是我国珍贵的文化遗产。诵读唐诗,不仅可以让我们接受文学艺术的熏陶,而且也能从中获得哲学智慧的启迪。下列诗句中,蕴含哲理相近或相似的是  

离离原上草,一岁一枯荣    自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝

寒雪梅中尽,春风柳上归    请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝

A.①②    B.①③      C.②④      D.③④

 

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在城镇化建设过程中,安徽加强城市生态保护和文化传承,保持城市历史记忆,大力发展地域特色鲜明、彰显徽风皖韵的美丽城镇。彰显“徽风皖韵”,有利于   

① 传承优秀传统文化,延续深厚历史文脉 ② 保护区域特色文化,展现文化的多样性

③ 增强人们对自身文化的认同感和归属感 ④ 承袭乡土文化,保持民风民俗原汁原味

A.①②③    B.①③④    C.①②④    D.②③④

 

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