2014年3月2日,人民日报官方微博发文批评那些“只知道热烈鼓掌、点头称是”的代表委员,呼吁“会场讨论,何惧观点交锋?代表委员当铭记:你沉默,就是人民失语;你认真,民主才能运转起来!”这段博文强调代表委员
A.由人民选举产生,要密切联系群众
B.要依法行使提案权、监督权和质询权
C.要对人民负责,自觉接受人民监督
D.肩负人民期望,要如实反映人民要求
自十一届三中全会召开至今,中国的民营企业从原来不足10万家发展到目前超过1000万家,数量占据了中国企业的绝大多数。中国民营经济总量已占到GDP的50%以上,交纳税费总额已占我国财政收入的近60%,吸纳了75%以上的城镇就业人口。由此可见包括民营经济在内的非公有制经济
①是社会主义市场经济的重要组成部分 ②是我国经济社会发展的重要基础 ③是我国经济的主体 ④获得了公平使用资源、平等参与市场竞争的权利
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
根据财政部网站发布的《关于2014年关税实施方案的通知》,从2014年1月1日起,我国将对767种进口商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率,平均优惠幅度达60%。在其他条件不变的情况下,将这一政策对相关进口商品产生的影响用图示描绘出来(D1为实施前,D2为实施后),最符合其变化的是
在汇率是1欧元=10元人民币的情况下,某出口企业生产100万件商品,每件商品的成本为10元人民币,每件商品的国际售价为5欧元。假定下年该企业劳动生产率提高20%,欧元汇率下跌10%,在其他条件不变的情况下,该企业获得的利润
A.减少320万元 B.减少200万元 C.增加320万元 D.增加200万元
党的十八届三中全会指出:要处理好政府与市场的关系,使市场在资配置中起决定性作用。
材料一 中国共产党在充分考虑各方面意见和现实发展要求的基础上,经过反复讨论和研究,决定把市场在资配置中的“基础性作用”修改为“决定性作用”。
(1)从“基础性”到“决定性”,这一修改是如何体现“求索真理历程”的?(8分)
材料二 为更好地发挥市场的作用,促进地方经济发展,安徽省某地政府将采取以下措施:以更大的决心和勇气推动民营经济的发展;真正实现对外地、外省、外国的全面开放;强化企业在技术创新中的主体地位,重视创新型人才培养,把鼓励创新的各项政策落到实处。
(2)分析材料二中政府措施蕴含的经济生活道理。(8分)
材料三 当前,我国市场经济发展仍然面临诸多困难:地方保护主义、垄断经营等现象依然存在,市场主体不讲诚信、制假售假、不正当竞争等现象尚未根除……党的十八届三中全会提出法治中国建设目标,并强调法治中国建设是一项立法、执法、司法、守法共同推进的综合性系统性工程,需要法治国家、法治政府和法治社会的一体建设。
(3)结合材料三,从政治生活角度为法治中国建设提出合理化建议。(12分)
阅读材料,回答问题:
材料一 改革开放以,我国国民经济持续快速发展,公民的科学素养也得到相应的提高。但第八次中国公民科学素养的调查显示,我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%,仅相当于加拿大和欧盟等发达国家在上世纪80年代末的水平。
(1)有人认为:只要大力发展教育文化事业,就可以实现公民科学素养与经济发展同步。请运用文化生活知识评析该观点。(12分)
材料二 作为一种特殊商品的科学知识,在特定条件下的供需平衡直接决定了一个时期公民科学素养的水准。科学知识的转化要求很高,耗时费力,而个人收益太低,因此很少有人愿意从事这项工作。由于科学知识的准公共物品的特点,不能完全依赖市场,国家必须承担部分科学知识转化的工作,而目前我国财政预算中用于科普经费的比例严重偏低,加剧了供需矛盾。
(2)运用经济生活知识,谈一谈应如何发挥市场和政府的作用以促进公民科学素养的提高。(8分)
材料三 有识之士呼吁学普及不足是气功最终国家应在公众尤其是学生中加强有关“弘扬科学精神,提升科学素养”的宣传工作并开展各种活动。活动要与学生的发展水平相适应,考虑学生的客观差异,将讲座、参观等学习性活动与观测、实验等操作性活动相结合,寻找能吸引学生参与的多样化的新形式,使学生主动参与到活动中,提升他们的科学素养。
(3)从“思想方法与创新意识”的角度,说明在学生中开展“弘扬科学精神,提升科学素养”活动要坚持的方法论原则。(8分)