满分5 > 高中政治试题 >

“刻舟求剑”者,其实也有他合理之处:“刻”即从实际出发,“求”就是发挥人的主观能...

“刻舟求剑”者,其实也有他合理之处:“刻”即从实际出发,“求”就是发挥人的主观能动性。但他不能正确发挥人的主观能动性,是因为他的思维出错了,只承事物的相对静止,而否认了事物的绝对运动。下面给出的说法中所寓含的哲理,可弥补他思维缺陷的是  

A.天不为人之恶寒也辍冬,地不为之恶辽远也辍广

B.一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。

C.善不积不足以成名,恶不积不足以灭身

D.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行

 

B 【解析】 试题分析:只承事物的相对静止,而否认了事物的绝对运动,是形而上学的不变论。马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时,也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动与相对静止的统一,故B符合题意。A体现了规律是客观的,C体现了事物的发展是量变与质变的统一,D体现了实践是认识的来源,均与题意不符。 考点:运动与静止的关系  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

莎士比亚说“书籍是人类知识的总统”,卡莱尔说“书籍——当代真正的大学”,陆游说“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”。以下对上述观点的理解错误的是  

①书本知识是作者主观努力的结果 

②书本知识于读者可能是间接经验,于作者却可能是直接经验,是读者获取知识的有效途径 

③书本知识来源于实践 

④陆游的观点否定了间接经验的重要性

A.①②          B.②③              C.③④           D.①④

 

查看答案

“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了高一级的程度。”对毛泽东的这句话理解正确的是  

①人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成 

②认识运动是一种圆圈式的循环运动 

③从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升 

④真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身

A.①②④           B.①③④            C.①②③               D.②③④

 

查看答案

在听完一位成功的企业家的讲座后,一些听众感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是差别。”这句话表明实践高于理论认识,因为实践具有  

A.直接现实性   B.客观规律性      C.主观能动性    D.普遍有效性

 

查看答案

对下图理解正确的是   

满分5 manfen5.com

①形而上学始终与唯心主义相结合,辩证法始终与唯物主义相结合

②辩证法要么与唯物主义相结合,要么与唯心主义相结合

③形而上学要么与唯物主义相结合,要么与唯心主义相结合

④辩证法和形而上学的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立

A.①②③             B.①②④           C.①③④                 D.②③④

 

查看答案

“神舟九号”升空后,中国首位女航天员刘洋“调皮”地玩起了纸笔失重漂浮。试想在太空中的笔会遵循自由落体规律吗?这说明了真理具有什么特点?  

A.会   真理具有永恒性                     B.会   真理具有客观性

C.不会 真理是有条件的                     D.不会 真理具有反复性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.