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第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议正式废止了劳动教养制度。记者在某省劳...

第十二届全国人民代表大会常务委员会第六次会议正式废止了劳动教养制度。记者在某省劳教局所在地看到,“某省劳动教养管理局”的牌子早已摘下。劳动教养制度的废止

①保障了公民的政治权利和自由  ②有利于彰显我国人权的进步  ③弘扬了我国的法制精神和法律权威  ④有利于提升我国的国家形象

A.①②         B.①③        C. ②④       D.③④

 

C 【解析】 试题分析:材料中劳动教养制度的废止与公民的政治权利无关,故题肢①排除,彰显我国人权的进步,提升国家形象,故题肢②④符合题意,入选。废止主要体现了我国法治精神,非法制精神,③排除。故本题答案选C。 考点:本题考查公民与国家的关系知识。  
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考点分析:
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①体现了市场的决定性作用       ②是政府经济手段调控的结果

③利于国外流动性资本的涌入    ④利于营造一个公平的竞争环境

A.①②       B.①④       C.②③      D.③④

 

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结合材料一,分析我国航天人是如何发挥意识作用创造一次次腾飞奇迹的?8分

材料二, 20 14年3月31日,中宣部授予山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记朱彦夫“时代楷模”称号,并向全社会公开发布了他的先进事迹。

朱彦夫同志14岁参军入伍投身革命,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。他凭着坚定的理想信念和顽强的意志,创造了人生一个又一个奇迹。在和平建设时期,他主动放弃荣军休养所的特护待遇,回到家乡担任村党支部书记长达25年,把一个贫穷落后的小山村,建成远近闻名的先进村。退休后,他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他的先进事迹生动诠释了共产党员为民务实清廉的价值追求,诠释了社会主义核心价值观的深刻内涵。

日前,山东省委作出决定,要求在全省广泛开展向朱彦夫同志学习的活动。

2请从建设社会主义核心价值体系的角度,谈谈学习朱彦夫先进事迹的价值所在。12分

3联系实际,请你为开展好向朱彦夫同志学习的活动提两条建议,并分别说明其唯物辩证法依据。6分

 

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