Question

（26分）阅读材料，回答问题。

21世纪是海洋世纪，国际上的海洋竞争日趋激烈。党的十八大正式提出了建设海洋强国的国家战略目标。围绕“兴海强国  共筑梦想”，某校学生进行了一系列的探究活动，请你参与其中。

★聚焦海洋资源

物质资源	海洋蕴藏着地球上80%的生物资源，其中的渔业资源等是人类食品的重要来源，海洋水产品往往富含优质蛋白质；海底还蕴藏着丰富的油气资源和各类矿产资源。
空间资源	人们可以建海底隧道、跨海桥梁和海上机场，甚至可建海洋空间站。以阳光、沙滩以及海岛丰富的历史文化为基础，可以大力发展海洋旅游业。
海运通道	国际贸易中的货物多数是通过远洋运输来实现的。我国80%的外贸进出口货物是通过海洋运输来完成的。随着对外交往的不断深化，国际经济不断融合。
海洋能源	风能、太阳能、潮汐能、波浪能、温差能等海洋能源具有可再生性，是清洁能源，是21世纪人类值得重视的替代能源。

（1）结合材料，运用经济生活知识，说明我国开发利用海洋资源的经济意义。（8分）

★发展海洋科技

科技的支撑和引领是建设海洋强国的关键。我国“蛟龙”号7000米级海试的成功，标志着我国深海装备技术实现了跨越式发展。这一跨越是“蛟龙”号团队团结协作，攻克一项项关键技术难题的结果。“蛟龙”号已经成为中国经略海洋的先行官，引领着我国建造更先进的装备去探索海洋。

（2）结合材料，请谈谈创新的辩证法依据。（10分）

★增强海洋意识

中国是海洋大国，但是我国海洋经济发展相对滞后，海洋生态环境、海洋权益维护、海洋管理都面临着严峻的挑战。有专家呼吁：要从青少年开始普及海洋知识，教科书里不能只讲我们有960万平方公里领土，还要讲我们主张的300万平方公里的海疆；要在社会上展开多种形式的宣传活动，增强人们对海洋重要性的认识，从而提高全民族的海洋意识。对此，同学们纷纷在微博上发表看法。

（3）假如你也有微博，请尝试在自己的微博上，运用文化生活知识阐述专家观点的合理性。（8分）

Answer

（1）①利用海洋资源可以为我国经济增长提供资源支持，优化资源配置，提高人民生活水平（2分）②通过发展海洋产业，可以促进产业结构的优化升级，转变经济发展方式 （2分）③通过远洋运输，可以发展对外贸易，推动经济全球化深入发展（2分）④加快海洋资源的开发和利用，事关中华民族的可持续发展和伟大复兴。（2分）

（2）①发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,在一定意义上发展就是创新。没有装备技术上的创新，中国就不可能建成海洋强国。(4分)②辩证的否定是发展的环节。通过攻克一项项关键技术难题，实现我国深海装备技术的跨越式发展。(3分) ③辩证法在本质上是批判的革命的和创新的。海洋竞争日趋激烈，我 国深海装备技术必须不断取得新突破。(3分)

（3）①教育是人类特有的传承文化的能动性活动。通过教科书普及海洋知识，能有效增强人们对海洋重要性的认识。（2分）②开展文化活动是文化影响人的重要途径。通过参与多种形式的宣传活动，有利于切实提高全民族的海洋意识。（2分）③文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式。关于海洋重要性的认识对建设海洋强国的实践具有重要指导作用。（2分）④文化影响人具有潜移默化、深远持久的特点。全民族海洋意识的增强，能为建设海洋强国提供持久的精神动力。（2分）

注：考生如从其它角度回答，只要符合题意，观点正确，言之有理，可酌情给分。

【解析】

试题分析：（1）我国开发利用海洋资源的经济意义，主要是考查学生对所学知识的综合理解和灵活运用能力，从资源的优化配置、产业结构的调整、发展对外贸易、中华民族的伟大复兴等层面上回答。

（2）中国要打造海洋经济强国，需要加强创新，创新所体现的辩证法依据，从发展的实质、辩证的否定是发展的环节、辩证法在本质上是批判的革命的和创新的等几个方面分析，学生要注意理论与实际的紧密结合，分析我国海洋强国战略要坚持创新的表现。

（3）该题需要对专家的观点准确、全面解读，抓住其中的关键字眼分析体现的文化生活道理。可以从文化对人的影响的角度加以分析，具体包括文化对人的影响来自于什么；文化对人的影响的表现及特点；文化塑造人生。通过教科书普及海洋知识，体现了教育在文化传播中的作用。

考点：本题考查转变经济发展方式、树立创新意识、文化对人的影响、教育在文化传播中的作用。