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在我国湖北省荆州市附近的湖相沉积中发现的“阿喀琉斯基猴”化石,距今5500万年,...

在我国湖北省荆州市附近的湖相沉积中发现的“阿喀琉斯基猴”化石,距今5500万年,是目前已知的最古老最完整的灵长类化石骨架。古生物学家通过研究阿喀琉斯基猴,首次获得了一个相对完整的、非常接近于类人猿和其它灵长类开始分异时的图景,在重建人类和灵长类的早期演化历程方面,向前跨进了一大步。古生物学家的研究结论进一步佐证了

①意识是物质世界长期发展的产物             ②意识是客观存在在人脑中的反映

③实践是认识的基础,认识来源于实践         ④真理性认识来源于科学家严谨的推论

A.①②         B.③④     C.②③    D.①④

 

C 【解析】 试题分析:题中材料“古生物学家通过研究阿喀琉斯基猴,首次获得了一个相对完整的、非常接近于类人猿和其它灵长类开始分异时的图景,在重建人类和灵长类的早期演化历程方面,向前跨进了一大步”,既说明了实践决定认识,也说明了意识是客观存在在人脑中的反映。由此可见,②③两项符合题意,可以入选;①项表述正确但在材料中并未体现出来,故不能入选;实践决定认识,认识来源于实践,故④项表述错误,不能入选。因此,答案是C项。 考点:本题考查实践决定认识、意识的本质。  
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考点分析:
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篮球运动是一项世界性的体育运动,深受世界人民喜爱。起初,这项运动将两只竹筐分别钉在健身房内看台的栏杆上,每次投球进筐后,要爬梯子将球取出再继续比赛;以后逐步将竹筐改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。所以,最初人们称这种游戏为“筐球”,很长一段时间之后,才定名为“篮球”。“篮球”的发展过程说明

①事物发展有前进性,并且受周期性所制约、所支配

②发展的总方向是前进上升的,但道路是曲折迂回的

③辩证否定是联系与发展的环节,其实质是“扬弃”

④否定是事物自己否定自己,是回到出发点的矛盾运动

A.①③          B.①④            C.②③          D.②④

 

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(22分)阅读下列材料,回答问题。

中国人以超凡的想象力,刻绘着中华民族瑰丽绚烂的飞天梦:“嫦娥奔月”;“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”;明朝人万户试用火药推力上天,虽死而名垂青史……如今,经过几代航天人的努力,长征火箭将“嫦娥三号”顺利送上太空,使中国成为世界上第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家,谱写着探索宇宙、和平利用太空的崭新篇章。

(1)根据材料,从《文化生活》角度,简要说出探索太空的历程对你学习生活的两点启示。(10分)

(2)结合材料,分析实践所具有的特点。(12分)

 

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30分)2013年,“雾霾”天气困扰着中国,各方努力,共同致力于大气污染防治。结合材料,回答下列问题。

材料一   大气污染防治需要大力发展环保产业,而我国环保产业的发展任重道远,问题主要体现在:环保企业创新能力不足,缺乏核心技术;环保企业规模偏小、产业集中度低;市场化程度不高,许多建设项目由政府拨款建设,政府补贴营运;产业政策亟待完善,标准体系不健全;在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。

1)结合材料,运用《经济生活》相关知识,请你提出发展我国环保产业的建议。(9分)

材料 大气污染的治理,生活环境的改善,离不开每个公民的参与。要大力开展环境道德教育,提升公民自身的环境道德素质,使环境道德意识深入人心,并变成每个人的自觉行动。

2)运用文化对人影响的相关知识,说明如何通过环境道德教育来提升公民的环境道德素质。(9分)

材料三  “网络团购”是一种新的消费模式。职业团购网站通过与商家合作,采取“团体+实体店”模式,推出团购的产品和服务,供消费者选购。“网络团购”以其低廉的价格,吸引了大批消费者。然而,消费者在享受实惠的同时,也遇到了“欺诈”“违约”等问题。网购在给我们带来方便、快乐购物的同时,也存在不少问题,而正是这些还有待解决的问题又困扰了迅速发展的网购。2013年3月8日,商务部部长陈德铭表示,今后政府部门将采取措施规范引导网络市场发展,净化网购市场环境。

3)结合材料,运用经济生活知识,为规范网购市场发展提出合理化建议。(12分)

 

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近年来,一些学校在“三好学生“的评选中,主要看学生的考试成绩,有的地区给评上的“三好学生”在升学时加分。对此评价正确的是

A.注重学习成绩,抓住了学校教育的主要矛盾     

B.追求分数和升学,符合学校培养人才的规律

C.评选与升学挂钩,重视价值观的正确导向       

D.以分数论英雄,用片面的观点看问题

 

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北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持”;有人说:“语文没必要那么重视,我反对”;有人说:“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为

A.不同的认识主体对同一客观对象的认识都是客观的

B.不同主体对同一事物总是做出不同的价值判断和选择

C.认识主体的立场不同导致对同一客观对象的评价不同

D.价值观是事物所具有的能满足主体需要的功能和属性

 

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