满分5 > 高中政治试题 >

“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲理点相通的是:( ) A....

“道,犹行也;气化流行,生生不息,是故谓之道。”与此哲理点相通的是: 

A.自然从来不飞跃         B.物理不外于吾心

C.世界是一团永恒的活火   D.动之端乃地之心也

 

C 【解析】 试题分析:注意关键词句是“气化流行,生生不息,是故谓之道”,其意思是说:气这种物质是变化的,它的生生不息,就是道。这与”世界是一团永恒的活火“是一致的,均属于古代朴素唯物主义观点,故C符合题意。题目中的“道”不能理解成为老子的“道”,不能理解成唯心主义,A“从来不飞跃”是形而上学的观点,B.D属于主观唯心主义观点。 考点:百舸争流的思想--唯物主义和唯心主义  
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考点分析:
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马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革,是人类认识发展结出的丰美硕果。之所以这样说,是因为马克思主义哲学第一次实现了  

A.辩证法和形而上学的有机结合         B.唯物主义和形而上学的有机结合

C.唯物主义和辩证法的有机结合         D.唯物主义和唯心主义的有机结合

 

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“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”,这一佛家俚语的观点属于

A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.客观唯心主义

C.主观唯心主义               D.可知论的观点

 

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爱因斯坦说过,哲学可以被认为是全部科学研究之母。正确的理解是   

A.哲学对具体科学研究有指导作用    

B.哲学是对自然科学和社会科学的概括和总结

C.哲学研究的对象是世界发展的一般规律  

D.哲学是对自然科学理论的概括和总结

 

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选修4---科学思维常识

阅读下列材料,回答问题。

如果将设计比作放风筝的话,那么,发散思维和聚合思维则分别是担任放收“风筝”的职能。发散思维旨在将风筝放飞得更高,但再高再远也不能断线,否则,风筝就失去了意义,这根线就是设计主题,聚合思维控制着这根线,它负责适时地收回风筝,能放能收才是放风筝的乐趣所在。由此,有人说:思维创新的过程就是“聚合—发散”的思维过程。 

1下列选项中既包含发散思维又包含聚合思维方法的有4分

A. 检核表法与列举法          B. 头脑风暴法与信息交合法

C. 功能综合方法与集思广益法  D. 归纳推理方法与演绎推理方法

  2结合材料,请你评析“思维创新的过程就是‘聚合发散’的思维过程”这一观点。

 

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选修3——国家和国际组织常识

阅读下列材料,回答问题。

材料一  为改变过去越位、错位、缺位、权力过于集中的管理模式,近期国务院下发通知,决定取消和下放一批行政审批项目等事项如下表

项目名称

实施机关

处理决定

企业投资日产300吨及以上聚酯项目核准

国家发展改革委

取消

外国文艺表演团体、个人来华在非歌舞娱乐场所进行营业性演出审批

文化部

下放省级文化行政部门

材料二   我国宪法规定:“国家实行计划生育政策,使人口增长同经济和社会发展相适应。”在人口结构加速老龄化的压力下,人们呼吁改变“只生一个好”的生育政策。党的十八届三中全会决定启动实施“单独二胎”政策。随后,十二届全国人大常委会第6次会议,表决通过了关于调整完善生育政策的决议,这意味着《人口与计划生育条例》即将修改。

1根据材料一,从国家形式看,政府“简政放权”,其直接意义4分

①清晰界定政府职权,提升社会治理能力   ②有利于正确处理中央和地方关系确保我国单一制的国家结构特征     依法治国,提高政府依法行政水平

A. ①③         B. ③④         C. ②④           D. ①②④

2结合材料二,说明全国人大及其常委会应如何做好立法工作?6分

 

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