《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调，要强化权力运行制约和监督体系。下列属于加强行政系统内部监督的是（ ）
A．某地政府在网站上开设网络举报监督专区
B．国家审计署加强对财政资金管理等的监督
C．某地人大代表就当地环境治理状况进行检查
D．中纪委通报10起违反中央八项规定精神的典型问题
（选修4——科学思维常识）
传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题。而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务器，学生先学视频并完成练习，把学习中的问题反馈给老师，课堂上教师不再面面俱到讲授，主要聚焦解决问题，师生互动探究，使教学方式发生根本改变。
（l）下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是（4 分）
A．揠苗助长 B．守株待兔 C．司马光砸缸 D．纸上谈兵
（2）依据材料，运用思维创新的知识，说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变？ （6 分）
（选修3——国家和国际组织常识）
材料一 中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，坚持人民主体地位，推进人民代表大会制度理论和实践创创新，发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。
材料二 2013 年全国人大常委会组建并支持260个代表小组开展活动，听取和反映群众意见。2014 年全国人大会议首次出现了《政府预算解读》，帮助代表更好地审查预算。
（1）材料一体现了人民代表大会制度（4 分）
A．保证党的领导与人民当家作主的统一
B．从立法上保证共产党的执政领导地位
C．保证我国各国家机关的协调高效运行
D．从执法上保证共产党对国家政权领导
（2）依据材料二，说明应该如何加强人民代表大会制度建设？ （6 分）
（42 分）阅读材料，回答问题。 2014 年 3 月，教育不印发 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，鼓励学校充分利用本地优秀传统文化教育资源，开展教育活动。某中学拟定教育活动方案，节选如下：
（l）运用《经济生活》知识，分析企业弘扬闽商“善观时变，顺势而为”精神的依据。 （12 分）
（2）从“认识社会和价值选择”角度，解读闽商“敢冒风险，爱拼会赢”精神。（9 分）
（3）有同学认为，领会了林则徐的爱国情怀，也就领会了中华民族精神。运用“中华民族精神”的知识评析该同学观点，并指出评析过程所应用的辩证思维方法（答一种方法即可）。（12 分）
（4）运用《政治生活》“公民”的有关知识，结合表中“教育重点”内容，为青年学生如何共筑中国梦提出三条建议。（9 分）
下列诗句与漫画的哲学寓意一致的是
A．古人学问无遗力，少壮功夫老始成
B．大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷
C．泾溪有险人兢慎，终岁不闻倾覆人
D．世人闻秋悲寂廖，我道秋日胜春潮
人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白；脚走得太慢，梦不会高飞。由此可见
A．梦想与现实是平行的关系 B．梦想与现实相互作用
C．梦想对现实起到促进作用 D．梦想都是未来的现实
