某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,因此,我主张深阅读”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是( )
A. 理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的
B. “浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要
C. “浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响
D. “深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活
许多科学家在回忆成长经历时，都会提起他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明( )
①人创造了文化，文化也在塑造着人 ②优秀文化为人的成长提供精神食粮 ③文化多样性是人类进步的根本动力 ④科学技术是一个民族文明程度的标志
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱。喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了：
A. 文化对经济发展有促进的一面 B. 文化发展是经济发展的基础
C. 文化创意增强了人的精神力量 D. 古典文化提升了人的需求层次
有人说，世界上有两类国家，一类是“头脑国家”，一类是“躯干国家”。头脑国家是产生知识、输出知识，躯干国家是接受知识、应用知识。从文化生活角度看，我国要成为“头脑国家”，就必须
立足于中国特色社会主义的实践进行文化创新
②对待传统文化要“推陈出新，革故鼎新”
③对待外来文化要面向世界，博采众长
④主动地接受知识，积极地应用各种知识
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
在进行文化比较时，一个重要的原则是不能有文化中心主义。文化中心主义容易产生偏见，使文化僵化，不能适应时代变迁。这启示我们
① 要坚持各民族文化一律平等的原则
② 必须承认世界文化的多样性
③ 必须承认各国文化有优劣之分
④ 要将其他民族文化与本民族文化同等对待
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
随着互联网和移动互联网的发展，电视剧已不再局限于客厅，多屏观看成为常态。这进一步佐证了
①大众传媒的发展能满足人们日趋多样的文化需求
②现代信息技术使文化传播的方式和手段发生变化
③大众传媒已经成为最直观、最常见、最丰富的传媒
④大众传媒是传媒真正开始面向大众传递信息的标志
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
