限制价格也称最高价格，是政府为限制某些生活必需品的价格上涨而规定的最高价格。我国某生活必需品的需求曲线(D)和供给曲线(S)如下图所示。该产品的限制价格和需求数量分别为
A. Pl, Q2 B. P1, Q4 C. P2, Ql D. P2, Q3
阅读材料，完成下列要求。
近年来，中央电视台先后推出了《中国诗词大会》《国家宝藏》和《经典咏流传》等戈型文化类节目，如“缕缕清风，拂过我们希望亲近文化的心”。“腹有诗书气自华”，《中国诗词大会》以比赛的方式调动现场及其线下观众的积极性，并配以专家点评，既培养了我们爱好诗词的兴趣，又深入了解了诗词内涵；“让文物活起来”，《国家宝藏》以文化的内核、综艺的外壳、纪录的气质，在文物与人之间建立联结，拉近当代人与历史文物的距离；“诗者天地心，盛世必有歌”，《经典咏流传》将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，唱出新时代最强音，让传统文化更具有直击心是的力量。
党的十九大报告指出，要“坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌”。推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，归结起来就是“扬弃、创新”。扬弃，就是尊重文化发展规律，坚持不忘本根、辩证取舍，有鉴别地加以对待，守住中华文化本根，传承中华文化优质基因。创新，就是着眼服务当代、面向未来，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，赋予新时代内涵和现代表现形式，使中华优秀传统文化的当代价值充分弘扬，成为现代“活水”，为夸人所取、为发展所用。
(1)结合材料和所学文化生活知识，分析优秀传统文化的创造性转化和创新性发展对解决当前我国主要矛盾的价值所在。
(2)结合材料，运用具体问题具体分析的方法，说明应如何使中华优秀传统文化成为现代“活水”。
(3)对于传统文化的创新发展，央视已经在文化遗产和传统文艺等领域做了卓有成效的尝试。请你再列举两个还需要探索的领域。
阅读材料，完成下列要求。
法治是一个国家发展的重要保障，是中国共产党治国理政的基本方略，也是现代政治文明的基本标志。
党的十八大以来，全面依法治国实现了历史性交破，法治已经成为治理体系的关键一环。从党的十八届四中全会作出《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，到中共中央、国务院颁布实施《法治政府建设实施纲要（2015-2020年）》；从党的十九大成立中央全面依法治国领导小姐，再到中共中央印发《深化党和国家机构改革方案》，决定组建中央全面依法治国委员会，均表明法治中国建设已进入“快车道”，彰显了中国推进依法治国的决心。
新组建的中央全面依法治国委员会，作为党中央决策议事协调机构，主要职责是坚持依法治国、依击执政、依法行政共同推进；坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设；研究全面依法治国重大事项、重大问题，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，协调推进中国特色社会主义法治体系和社会主义法治国家建设等。
结合材料和所学政治生活知识，说明十八大以来中国共产党是如何推进依法治国进程的，并分析成立中央全面依法治国委员会对建设法治中国的意义。
阅读材料，完成下列要求。
农业新旧动能转换，就是让农业连步摆脱对要素粗放投入等传统动能的依赖，依靠改革创新、结构优化、要素升级等培育新动能，推动农村经济发展。
过去中国曾长期受农产品供给偏紧和农业明显周期性波动困扰，政府一直把农业高产增产作为农业发展的首要目标，有时甚至不惜农业生态资源环境代价也要实现农业高产增产。农业生产者更是依靠不断增加化肥、农药、农用塑料薄膜等现代化学投入物实现增产增收。这些都是中国农业发展传统动能的典型表征。随着宏观经济环境和内部动固的深刻变化，农业传统动能的弊端日益显现，迫切需要加快推动农业新旧动能的转换。
s县积极稳妥地推进农村土地“三权分置”改革，放活农村土地经营权。培育发展科技农业、创意农业、体验农业、旅游农业、光伏农业等新业态，打造引领现代农业发展的“样板田”。把现代信息技术引入农业生产、加工、销售各个环节，推广运用“五联网+”“旅游+”“生态+”等共享经济新模式，发展田园综合体、乡村体闲旅游、文化体验、养生养老等产业。一系列举措推动了该县农业新旧动能转换，激发了农业农村发展活力。
结合材料，运用所学经济知识分析农业传统动能的弊端，并说明s县是如何通过新旧动能转换释放农业农村发展活力的。
把“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地，变为“河的源头、云的故乡、花的世界、林的海洋、鸟的乐园”。塞罕坝人一代人接着一代人干，创造出了一棵树到百万亩林海的人间奇迹，靠的正是“功成不必在我”的境界与“功成必定有我”的担当。这告诉我们
①坚持实践与认识的统一是取得成功的必备条件
②人生价值的本质是对社会的责任和奉献
③应在正确价值观的基础上做出价值选择
④正确认识的指导是实践成功的前提
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
韦纳的归因理论是关于判断和解释他人或自己行为结果的原因的一种动机理论。韦纳认为，有成就需要的人会把成就归因于自己的努力，把失败归因于努力不够，坚信再努力一下，便会取得成功。相反，成就需要不高的人认为努力与成就没有多大关系，他们把成功看成是外界因素的结果，如任务难度不大、正好碰上运气等。这一理论表明
①人的个体差异直接影响着个人成就的归因
②主客观条件在对个人影响中的地位是不一样的
③对成就的不同归因会对人的行为产生不同影响
④成就的获得依赖于对过去行为的不同归因
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
