2016年11月7日至9日，“8·12”特别重大火灾爆炸事故所涉27件刑事案件公开开庭审理，瑞海公司董事长于学伟数罪并罚，依法判处死缓，副董事长董社轩、总经理只峰等5人分别被判处无期徒刑到十五年有期徒刑不等的刑罚。上述材料体现了
①我国是人民民主专政的社会主义国家
②我国公民是国家的主人
③我国具有民主和专政的职能
④我国民主具有广泛性和真实性
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
《国家人权行动计划(2016-2020年)》指出，国家采取有针对性的措施，有效满足各类群体的特殊需求，切实保障少数民族、妇女、儿童、老年人和残疾人的合法权益。我国发展人权事业()
①体现了国家和公民根本利益的一致性
②推动了人权保障法治化水平的提高
③从根本上保障了人民当家作主的地位
④彰显了人民民主的广泛性和真实性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
天津市和平区连续四届蝉联全国文明城区荣誉称号。
在创建文明城区的过程中，和平区广泛开展“道德讲堂”、关爱农民工、关爱空巢老 人等志愿者服务活动，弘扬社会正气。“和平杯”中国京剧票友邀请赛等群众性活动开展 得丰富多彩，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。利用丰富的历史文化积淀，形成 了文化旅游区、文化创意区等具有一定规模的文化产业集聚区，大力发展文化产业。不断 推进文艺观念与体裁、风格与手段的更新，使天津传统文化品牌焕发出新的生机，《五大 道》纪录片的展播让天津走向世界，使五大道成为天津旅游经济的一张名片。
结合材料，运用文化生活的知识，说明和平区是如何成为富有独特魅力文明城区的？
阅读材料，完成下列要求。
教育部、国家发改委、财政部研究制定世界一流大学和一流学科建设实施办法和配套政策，将“985 工程”“211 工程”等重点建设项目统一纳入世界一流大学和一流学科建 设。对此，有人认为，不再强调“985 工程”“211 工程”对部分学校是打击，会伤了元 气。确实，多年来，通过实施这些重点建设，带动了我国高等教育整体水平的提高，为经 济社会持续健康发展做出了重要贡献。但与此同时，重点建设确实也存在身份固化、竞争 缺失、重复交叉等问题。
习近平指出：“推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等 教育综合实力和国际竞争力，培养一流人才，产出一流成果。”
建设世界一流大学和一流学科，不可避免地要参照国际通行的世界大学评价指标体 系，加大对外文化的交流互鉴，学习借鉴国外办学的成功经验。但我们也应该看到，其评 价指标体系在很多方面还无法充分反映我国大学的真实水平和对人类文明发展的实际贡 献。中国高等教育的发展具有很多独特之处，如民族教育、国学教育、价值观教育等。因 此，“双一流”建设不能盲目照搬世界大学评价指标体系，要探索建立具有中国特色、中 国风格、中国气派的世界一流“中国标准”，逐渐将中国标准融入到世界标准中去。
（1）结合材料，运用“文化传承与创新”的知识，谈谈我国如何建设世界一流大学。
（2）请为建设中国特色的世界一流大学提两条合理化建议。
2014 年 11 月，深圳将迎来第 15 届读书月活动。从一定意义说，一个民族的发展史 就是它的阅读史，一个人亦如此。《朗读手册》中有一句话：“阅读是消灭无知、贫穷和 绝望的终极武器。”世界上很难有东西永恒，作为精神财富的文字却是特例。“俯而读， 仰而思”，走进书香世界，扑下身子亲近文字，本身就是一种姿势，一种世界上最美的姿 势，一种能给民族和我们每个人带来希望的姿势。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未 来。
结合材料，运用文化作用的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的 合理性。
“污文化”作为一种与雅文化相对立的现象，已成为当前网络亚文化的一道新景观。一些号称“油而不腻、黄而不淫”的淫言秽语正在青少年之间传播、流行开来。对此我们应当
①加强科学文化修养，提升利用现代科技的能力
②提高思想道德修养，提高抵御腐朽文化的能力
③尊重文化的多样性，投身精神文明的创建活动
④参加健康文化活动，不断丰富自身的精神世界
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
