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材料一:城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有...

材料一:城镇化进程中,拆旧建新无法避免。然而,什么样的建筑该拆、可以拆,哪些具有传统文化或民族地域特色的建筑应该保留,甚至重点保护,却界定模糊。“喜新厌旧”的建设观导致看起破旧的真文物被拆毁,而“涂脂抹粉”的仿吉建筑与仿古街区泛滥。保护传统古建筑不是简单的复制,更不是一律拆除,而是“与古为新”。

(1)运用辩证的否定观,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。

材料二:全面推进依法治国,必先全面从严治党。党的十八大以来,我党从严治党的工作思路及其具体做法的变化历程如下:

201412

习近平总书记提出“四个全面”战略布局,强调要全面从严治党。

20154

中央决定在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,使全面从严治党的氛围更浓了、领导干部的标杆作用更明显了。

20162

党中央决定在全体党员中开展“两学—做”学习教育,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。

201610

 

党的十八届六中全会制定“准则”和修订“条例”,形成完整的党内监督体系和问责制度,把从严治党落到实处。

 

(2)谈谈我国从严治党的工作思路变化体现的辩证唯物主义认识论智慧。

 

(1)①辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。②辩证否定是联系的环节、发展的环节。保护和发展传统古建筑要处理好继承与发展的关系。与古为新,既是对中华文明的继承,又要树其发展。③辩证的否定的实质是扬弃,保护和发展传统古建筑是对古建筑的既肯定又否定,既克服又保留。 (2)①实践是认识的来源、发展的动力。我党从严治党的工作思路是在党的执政过程中提出并不断深化发展的;②真理是具体的、有条件的。随着全面从严治党实践的深入推进,我党不断调整工作思路实现了主观与客观具体的历史的统一。③认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。我党对全面从严治党的规律性认识在逐步深化、扩展、向前推移。 【解析】 此题分别以保护和发展传统古建筑与我国从严治党的工作思路变化作为背景材料,从哲学生活的角度考查辩证否定观、实践是认识的基础、真理的特点、认识的特征等相关知识。 (1)此题考查辩证否定观的相关知识。此题要求运用辩证的否定观,说明保护和发展传统古建筑要“与古为新”的正确性。从知识范围看,属于有明确知识范围限定的主观试题;从设问的指向性看,属于分析说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。具体说,可以从辩证否定的含义入手分析说明传统古建筑的保护和发展;从辩证否定是联系的环节、发展的环节的角度说明保护和发展传统古建筑的重要性;从辩证否定的实质是扬弃的角度分析说明对古建筑与古为新,是对古建筑取其精华,去其糟粕即可。考生围绕这些自行组织语言作答即可。 (2)此题考查实践是认识的基础、真理的特点、认识的特征等相关知识。此题要求谈谈我国从严治党的工作思路变化体现的辩证唯物主义认识论智慧。从知识范围看,属于有明确知识范围限定的主观试题;从设问的指向性看,属于体现说明类的主观试题。考生作答时要结合所学知识和对材料的分析进行。依据所学知识和材料中的关键信息,考生可从以下角度作答。我党从严治党的工作思路在党的执政过程中提出并不断深化发展,说明实践是认识的来源和发展的动力。我党不断调整工作思路,说明真理是具体的有条件的,实现了主观与客观具体的历史的统一。我党对全面从严治党的规律性认识在逐步深化、扩展、向前推移,说明认识具有反复性、无限性、上升性,要求我们与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理、检验和发展真理。考生围绕这些自行组织语言作答即可。  
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(1)结合材料一,运用辩证唯物论相关知识,分析专家所提建议的合理性。

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A. ①③    B. ①②    C. ③④    D. ②④

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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谁也别想发财

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③要尊重事物之间的客观联系                ④要抓住时机,促成质变

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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