Question

家风是家庭生活传承中逐渐形成和积淀起来的日常生活方式、文明风范和道德品格。家风好，就能家道兴盛、和顺美满。

《钱氏家训》中的“心术不可得罪于天地，言行皆当无愧于圣贤”“勤俭为本，自必丰亨，忠厚传家，乃能长久”“信交朋友，惠普乡邻”“利在一身勿谋也，利在天下者必谋之”等治家格言所承载的家风家教至今令后人景仰。在良好家风的熏陶下，钱氏家族人才辈出。如五代时钱谬开创吴越国，经过三世五王打造了苏杭天堂；宋代的钱选、明代的钱德宏、清代的钱谦益等都是名噪一时的大家；近现代，“两弹一星”元勋钱学森、中国近代力学奠基人钱伟长、中国原子能事业开创者钱三强、历史学家钱穆、文学大家钱钟书、思想家钱玄同等，都在不同领域为国家和民族做出了巨大贡献。

结合材料和所学文化生活知识，分析培育和传承优良家风对我国思想道德建设的价值所在。

Answer

优良的家风是中华传统美德的重要载体，为思想道德建设提供丰富的资源和养料。在优良家风的熏陶下，有利于养成明礼诚信、团结友善等个人美德和尊老爱幼、邻里团结等家庭美德，提高辨别真善美与假恶丑的能力，养成良好的道德行为习惯。培育和传承优良家风，有利于形成文明礼貌、助人为乐等社会公德，使人们自觉践行社会主义核心价值观，形成良好的社会道德风尚。

【解析】

本题以培育和传承优良家风为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对加强思想道德建设等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

本题考查文化生活的知识，设问指向培育和传承优良家风对我国思想道德建设的价值所在，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”的句型表达。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用思想道德建设、社会主义核心价值观、提高公民道德素质、科学文化修养与思想道德修养等有关知识进行分析。