爱国主义作为一种神圣的精神追求，虽然其血脉世代相承，但在不同历史年代，其具体主旨各不相同：五四时期，爱国主义集中表现为救亡图存；新中国建立后，表现为报效国家的拳拳之心；拨乱反正时期，表现为一种对真理的追求，对国家未来命运的关切。这表明
①爱国主义无确定的标准和科学的内涵
②在中国，爱国与爱社会主义是一致的
③爱国主义不是抽象的，而是具体的
④爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》，修订了高考各科考试大纲，其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议，有人认为通过高考的风向标，可以倒逼中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。这一观点的合理性在于：()
①教育是一种间接的文化传播方式
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③教育是人类特有的传承文化的能动性活动
④人们接受文化的影响是被动的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，要加强社会主义精神文明建设，坚持用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量，坚定文化自信。下列对文化自信理解正确的是
①是对发展文化历史责任的主动担当
②来自于对自身文化价值的充分肯定
③是对文化发展规律的正确把握
④表现为对中华文化发展前途充满信心
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏署相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”。中国历法独创的二十四节气蕴含了古人对“天”追问的智慧，对推动中国农牧业发展起到了重要作用。但是现在很多年轻人只知道星座不知道节气。这说明（ ）
①中国古代的科学技术注重实际运用
②我们要培育好和发展好本民族文化
③二十四节气是民族文化的集中展示
④对星座文化要坚决抵制并依法取缔
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人所熟知，我国的爱情名著（牡丹亭）以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观从所欣赏。这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明
①文化的世界性寓于民族性之中
②在实践中产生的不同民族的文化具有共性
③不同民族的文化各具特色
③尊重文化多样性就是要承认文化的同一性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中共中央、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》提出，要把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育等各环节，贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育等各领域。其原因是
①优秀传统文化是文化创新的源泉
②优秀传统文化是民族生存与发展的精神纽带
③教育具有选择、传递、创造文化的功能
④传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
