Question

阅读材料，回答问题。

材料一：青年张某初中毕业后，考入一所中专学校。中专毕业后，他响应国家号召，参加了中国人民解放军。在部队中他刻苦训练，先后两次被评为模范战士。在一次抗洪抢险中，他奋不顾身救起三位群众，荣立二等功。从部队退役后，他开店经商，由于守法经营，勤劳肯干，积极纳税，被评为纳税先进。在去年被光荣选为人大代表，当选后积极献言献策。最近，他又通过各种论坛，发表自己对社会热点事件的看法。

（1） 结合材料一，运用政治生活的知识，分析说明张某享受了宪法赋予的哪些政治权利和履行了哪些政治义务？

材料二：广场舞门槛低，兼有健身、娱乐、休闲性质，受到许多大妈的喜爱。由于公共空间严重不足，居民只能去广场或者公园唱歌跳舞。自带音响设备的跳舞者与附近受到噪音干扰的居民之间很容易爆发冲突。有关部门虽然对噪音、占用场地等问题出台了相关法规，由于执法软弱也常是一纸空文。一些舞蹈队也试图与周边居民协商，限制音量和时段，但还是有人不守规矩，这就导致双方冲突时有发生。

（2）结合材料二，运用权利与义务的关系知识，说明公民应该怎样参加广场舞？

Answer

（1）①张某被选为人大代表，说明他行使了选举权与被选举权。②张某通过论坛发表自己对社会热点事件的看法，是他行使政治自由权利的体现。③张某毕业后响应国家号召，参加了中国人民解放军，是他履行服兵役和参加民兵组织的体现。④张某积极参加抗洪抢险，奋不顾身救起人民群众，是他维护国家安全、荣誉和利益的体现。⑤张某开店经商，守法经营，积极纳税说明他遵守宪法和法律。（每点1分，共5分）

（2）①在我国，公民的权利与义务是统一的，公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。②公民有序参与广场舞必须坚持权利与义务相统一的原则。一方面，要树立权利意识，既要积极行使健身、娱乐的权利又要尊重他人的正当权利；另一方面，要树立义务意识，自觉遵守相关法规制度，选择合适的场所，限制音量和跳舞时段，不能扰乱周边居民的正常生活。

【解析】

本题材料一以张某毕业后积极参军为背景材料，材料二以广场舞门带给我们的困扰为背景材料，考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生分析说明张某享受了宪法赋予的哪些政治权利和履行了哪些政治义务。本题考查考生对教材基础知识的回顾与运用能力，难度相对较小。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后说明其享有的权利与义务即可。本题第二问要求考生运用权利与义务的关系知识，说明公民应该怎样参加广场舞。解答本题注意答题的知识范围的限定，即权利与义务的关系知识。首先，可以从公民的权利与义务是统一的角度，说明公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体，权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现；其次，分别从权利意识与义务意识的角度分别说明既要积极行使健身、娱乐的权利又要尊重他人的正当权利，又要自觉遵守相关法规制度，选择合适的场所，限制音量和跳舞时段，不能扰乱周边居民的正常生活即可。