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阅读材料,完成下列要求。 “戏曲进校园”剧目展演是合肥市“戏曲进校园十个一工程”...

    阅读材料,完成下列要求。

“戏曲进校园”剧目展演是合肥市“戏曲进校园十个一工程”的重要组成部分。据了解,自2016年10月份起,合肥市在全市推进“戏曲进校园”活动,通过网络进校园及展演三种形式,为全市近万名学生送去了戏曲演出。近期《江姐》《梁山伯与祝英台》《孔雀东南飞》三部精品刷目在安徽大剧院的集中上演,让孩子们进戏院感受音乐的优美、舞台的震撼力。

目前,合肥已在全市12个县市区(开发区)、1000多所大中小学全面开展试点工作,送戏和展览讲座1800多场,率先在全省实现每年每生观看一场优秀戏曲演出的目标,真正让戏曲走进校园,让学生走近戏曲。

运用文化对人的影响的知识,说明合肥市开展“戏曲进校园”活动的必要性。

 

文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化对人的影响是潜移默化和深远持久的。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。通过“戏曲进校园”活动让孩子们接受高雅艺术的熏陶,从中华民族的优秀传统文化中获得思想涵养和价值支持,汲取力量。 【解析】 本题以戏曲进校园为背景设题,考查文化对人影响的知识。通过审设问,明确作答范围是文化对人的影响,进而联系教材所述知识,文化对人影响的来源、文化对人影响的特点、对人影响的特点、对人影响的意义。其次联系解读材料,材料提高的“戏曲进校园”是该市举办的文化活动,在文化活动中,学生的精神世界受到熏陶和感受,增强了他们的精神力量,丰富了精神世界,通过“戏曲进校园”活动让孩子们接受高雅艺术的熏陶,从中华民族的优秀传统文化中获得思想涵养和价值支持,汲取力量。最后,组织答案。
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考点分析:
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