Question

材料一：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基，发展社会主义文艺要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺，只有坚持洋为中用、开拓创新，做到中西合璧、融会贯通，我国文艺才能更好发展繁荣起来。

材料二：天津的民间艺术“泥人张”作为首批被列入国家级非物质文化遗产名录的项目，已传承了一百多年，时代更迭，这种艺术何以能经久不衰？接地气，这是从“祖师爷”开始就形成的传统，为塑造一个理发匠的形象，张明山走了不知多少家理发馆，观察理发匠的动作、手势、剃刀的拿法。深入生活，“泥人张”工作室每年都会组织他们到各地采风，寻找创作灵感与素材。在这样的创作背景下，贴近生活、贴近群众的艺术形象源源不断地诞生。在2013年的“讲文明树新风”公益广告中，泥人张有大批作品入选，变得家喻户晓。

（1）结合材料一，运用文化生活的有关知识，说明怎样发展繁荣我国社会主义文艺。

（2）结合材料二，运用文化生活知识，说明“泥人张”艺术的成功，对文艺工作者的创作启示。

（3）民间艺术制作繁杂，经济效益低，失传现象严重。请你提出两条传承和振兴的具体建议。

Answer

（1）批判继承我国传统文化的精华，并为传统文化注入时代精神；

加强文化的交流、借鉴与融合，学习和吸收各民族优秀文艺成果，同时要以我为主、为我所用，不断推动我国的文艺创新；

坚持走中国特色社会主义文化发展道路，保证我国社会主义文艺的先进性。

（2）文艺工作者要尊重人民群众文化创造的主体地位，积极投身于群众实践，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践中汲取营养，才能创造出优秀的文艺作品；

文艺工作者要创作人民群众喜闻乐见的文化，要面向广大人民，创作反映人民利益与呼声的多种类型、多样风格的文艺作品，满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。

（3）把现代技术与制作工艺相结合；国家对具有代表性的民间艺术提供资金支持；利用大众传媒宣传，扩大其影响力。（答到两条建议即可，考生多答也只取前两条建议。如果考生从其它角度回答，只要符合题意，均可给分）

【解析】

本题以发展社会主义文艺要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

本题第一问要求考生分析说明怎样发展繁荣我国社会主义文艺。解答本题需要考生对材料进行充分解读，从中提取出关键性的信息，然后分析说明即可。材料中，“发展社会主义文艺要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神”可以从批判继承我国传统文化的精华，并为传统文化注入时代精神的角度进行分析；材料中“必须认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺”，可以从加强文化的交流、借鉴与融合，学习和吸收各民族优秀文艺成果的角度进行分析；最后，可以从坚持走中国特色社会主义文化发展道路的角度进行说明即可。本题第二问要求考生说明“泥人张”艺术的成功，对文艺工作者的创作启示。本题属于启示类主观解析试题。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。本题中着重可以从尊重人民群众文化创造的主体地位，积极投身于群众实践以及创作人民群众喜闻乐见的文化等角度进行分析即可。本题第三问要求考生提出两条传承和振兴民间艺术的具体建议。这类试题的答案往往是融开放性、探究性、实践性、生成性、自主性、价值性等为一体，突出考查学生理论联系实际、学以致用的能力。例如，把现代技术与制作工艺相结合；国家对具有代表性的民间艺术提供资金支持；利用大众传媒宣传，扩大其影响力等。