Question

阅读材料，回答问题。

材料一  《一首孤单了300年的小诗，一夜之间，亿万中国人记住了它》的微信文章3天就引发超过3000万的阅读量，清代诗人袁枚所作的《苔》，在央视《经典咏流传》节目中被支教教师梁俊和来自贵州山里的孩子们用天籁之声动情演绎后一夜爆红。 ‘苔花如米小，也学牡丹开’成为狗年第一励志流行语。恐怕袁枚本人也想不到，他的诗经在当代由新媒体产品H5互动（“1+4”融媒体跨屏交互）、微信公众号文章、节目短视频、音频同时分发，实现裂变式传播，一夜的国内外传播量可能超过300年的总和。

材料二    诗词是中华传统文化的精髓。央视文化节目《经典咏流传》 “和诗以歌”， 是唤醒与激活古典诗词的成功探索。从王俊凯的《明日说》、霍尊的《山居秋暝》到张杰的《少年中国说》等，节目对中华传统文化经典的内涵进行拓展性深耕，结合当下社会现象和大众普遍的生活体验，引发广泛而深刻的情感共鸣，为高速发展的社会中历经挫折的人们提供心灵慰藉和精神抚慰。它不但传承经典，更用富有时代感、时尚化和国际视野诠释创新表达方式，赋予经典以新的价值和意义，从而创造出新的经典。节目制作人强调今后会找更国际化的表达，以及一些国外经典文化的中国表达，但要坚持原创，不能一窝蜂地去把一种形式迅速过度消费，让观众迅速产生审美疲劳。”

材料三    歌手谭维维演绎的元代诗人、画家王冕《墨梅》时，一句“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”唱出了正气满乾坤的时代风貌。北京师范大学教授康震点评道，世间不存在墨色的梅花，但诗人不要颜色，只要人格高尚、人品高洁，就可以自信留在人间。这种淡泊名利的表达是中国式的，是属于真正的中国气派。《人民日报》2017年10月评论文章载，习近平总书记同中外记者见面时，引用了这句古诗，以诗言志，吟咏的是墨梅不慕虚名、绽放清芬的品格，彰显的是大国大党的自信，表达的是从容清醒的定力，传递的是埋头苦干的意志。诗意的表达，让人们看到一个古老民族走向世界的气度、一个走过近百年的政党面对未来的胸襟。

（1）谈谈材料一中更反映出的文化传播的特点。

（2）结合材料二，分析《经典咏流传》为什么能够成功唤醒和激活传统诗词的生命力？

（3）结合三则材料，运用文化生活知识说明举办《经典咏流传》成功举办的文化价值。

Answer

（1）①发挥大众传媒的作用。依托现代信息技术H5互动（“1+4”融媒体跨屏交互）、微信公众号文章、节目短视频、音频，发挥了大众传媒能够最大程度的超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息的特点，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

②科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流。节目通过多种媒体融合，实现裂变式传播，扩大了传播体量。满足了人们多样化的文化需求。

（2）①社会实践是文化创新的根本途径，节目立足实践，反映社会现象和大众生活，能够引发情感共鸣；②继承传统，推陈出新，革故鼎新。诗词是传统文化精髓，节目与时代特点结合，用富有时代感、时尚化的方式表达，赋予经典新的价值。③面向世界，博采众长。以我为主为我所用，节目通过国际视野诠释创新表达方式，并用国外经典文化进行中国表达。④反对思想错误倾向。固守形式、过度消费，会使节目创新后继乏力，失去活力。⑤要立足人民群众，着眼于人民群众的精神文化需求。

（3）①优秀文化塑造人生。人们从经典诗词中得到滋养，陶冶人的情操，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②继承和发展传统文化。传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。举办《经典咏流传》带动全民重温古诗词，增强了民族凝聚力。③树立高度的文化自觉和文化自信。中国传统诗词显示了中国厚重的文化底蕴和中国气派，势必增强我们的文化自觉和文化自信④科学技术的进步是推动文化传播和创新的动力。需要通过实践发展科技，推动创新。

【解析】

本题以《经典咏流传》能够成功唤醒和激活传统诗词的生命力为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对大众传媒、文化创新的途径、传统文化的特征、文化对人的影响、文化自觉和自信等知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向谈谈材料一中反映出的文化传播的特点。解答本题要把握材料关键信息“他的诗经在当代由新媒体产品H5互动（“1+4”融媒体跨屏交互）、微信公众号文章、节目短视频、音频同时分发”，实际是考查大众传媒的特点和作用、科技对文化的影响。大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。然后调动运用上述知识，结合材料分析。

（2）本题设问指向结合材料二，分析《经典咏流传》为什么能够成功唤醒和激活传统诗词的生命力，实际是考查文化创新的途径。解答本题主要从立足于社会实践这一根本途径，继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长的基本途径，坚持正确方向，克服错误倾向等角度思考，并注意结合《经典咏流传》进行分析，实现理论与材料的结合。

（3）本题考查文化生活知识，设问指向说明举办《经典咏流传》成功举办的文化价值，属于意义类试题。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用文化对人的影响、文化的继承与发展、文化自觉和自信等知识回答。