Question

阅读材料，回答下列问题。

网络是把“双刃剑”，它既可以成为治国辅政、凝聚共识的助手，也可以成为搅乱社会的推手。这警醒我们，作为公民，要增强法律意识，弘扬主旋律，传播正能量，做到网络秩序的自觉维护者，依法上网，文明上网，共同维护健康的网络环境和良好的社会秩序。

（1）材料体现了公民享有哪些政治权利？

（2）结合材料，简要回答公民利用网络参与政治生活要遵循哪些基本原则。

Answer

（1）监督权；

（2） ①公民应坚持在法律面前一律平等的原则．增强法律意识，做到依法上网．

②公民应坚持权利与义务统一的原则．公民一方面要树立权利意识，珍惜公民权利，另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务．

③公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则．树立国家意识，把国家利益放在第一位．

【解析】

本题以网络是把“双刃剑”，它既可以成为治国辅政、凝聚共识的助手，也可以成为搅乱社会的推手为话题设置相关情境，从《政治生活》角度设置相关问题，考查考生对公民的政治权利、公民参与政治的原则等知识的把握，考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。

（1）本题设问指向材料体现了公民享有哪些政治权利，本题为简答题，较为简单，学生要在平时注意夯实基础，加强对基础知识的识记及理解，以避免失分。材料体现了公民的监督权。

（2）本题要求学生回答公民利用网络参与政治生活要遵循哪些基本原则，是教材基础知识的识记。根据教材知识可知公民利用网络参与政治生活要遵循的基本原则为：公民应坚持在法律面前一律平等的原则；公民应坚持权利与义务统一的原则，公民一方面要树立权利意识，珍惜公民权利，另一方面要树立义务意识，自觉履行公民义务；公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则，树立国家意识，把国家利益放在第一位。