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阅读材料,回答问题。 材料:近几年来,习近平主席多次在国内外重要场合阐述构建人类...

阅读材料,回答问题。

材料:近几年来,习近平主席多次在国内外重要场合阐述构建人类命运共同体的重要思想:构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,回答了“世界向何处去、如何建设这个世界”等重大问题。我国宪法修正案写入了推动构建“人类命运共同体”的内容。以习近平人类命运共同体思想为代表的中国理念,越来越多地被联合国等国际组织载入决议、写进文件,说明中国理念与联合国宗旨、人类社会基本原则高度契合,符合世界人民的根本期望,正逐步成为国际社会主流价值观。联大第一委员会主席阿鲁罗姆强调,构建“人类命运共同体思想”具有前瞻性,是破解全球安全治理困境的有效办法,应该在多边领域加以推广。

结合材料,运用政治生活有关知识说明构建“人类命运共同体思想”对中国和世界的意义。

 

对中国的意义:指导新时期我国内政、外交工作,开创外交新局面;为我国现代化建设营造良好的外部环境,维护我国的国家利益;提升我国的国际影响力,为人民谋幸福。 对世界的意义:弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,改进全球治理体系,构建全球公平正义的新秩序;共同维护和促进世界和平与发展,建设人与自然和谐共生的美丽世界,造福世界各国人民。 【解析】 本题以我国推动建立人类命运共同体为背景材料,考查考生对政治生活的相关知识的理解与运用能力。 本题要求考生说明构建“人类命运共同体思想”对中国和世界的意义。本题属于意义类主观解析试题。意义类非选择题主要是给出一定的背景材料,要求学生对材料中所呈现的事件、采取的措施或提出的方案等所具有的意义或影响作出具体分析。故考生要会审题,做到思路清晰,要紧扣材料,力求准确全面,体现一定的综合性。对我国的意义而言,可以从指导新时期我国内政、外交工作,开创外交新局面、为我国现代化建设营造良好的外部环境,维护我国的国家利益以及提升我国的国际影响力,为人民谋幸福等角度加以分析;对世界的意义可以从弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,改进全球治理体系,构建全球公平正义的新秩序、共同维护和促进世界和平与发展,建设人与自然和谐共生的美丽世界等角度加以分析即可。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

特色小镇是按照五大发展理念,聚焦特色产业和特色元素,融合产业、文化、旅游、生态、社区功能的创业创新平台。

截至2017年底,全国各地小镇项目超过了2000个,以文化旅游产业为主的小镇高达47%,特色产业小镇只有 11%;基础设施和公共服务欠账较多,平均投资需求超过20亿元,房地产企业主导开发的文旅小镇占80%以上;主导产业吸纳的就业人口只占全部就业人口的48%。

加快特色小镇建设是实施乡村振兴战略的重要着力点、支撑点。要积极探索特色小镇投资建设和产业运营培育新模式,推动中国特色小镇持续健康发展。

请运用经济生活知识,概括上述材料所揭示的问题,并提出各地政府解决材料所示问题的基本思路。

 

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下边漫画告诉我们:

 

①事物的内在价值服从生命集合体的价值   

②事物的外在价值取决于人们的价值判断

③物的属性与人的需要构成价值两个方面   

④个体在价值判断和价值选择上存在差异

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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动动手指,就能在荒漠种上防沙绿植;念段文字,就能为失明人群贡献有声读物;迈开脚步,就能为需要帮助者送去所需物资、募集善款……近年来,公益搭上“互联网+”快车,为众多网友参与公益慈善提供了便车。互联网公益,从唯物史观角度看

①要自觉站在人民立场上,奉献社会

②要坚持正确价值观指引,关怀社会

③要全面提高自己的素质,造福社会

④要利用互联网建立联系(辩证法),服务社会

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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2018年3月14日,注定是这个世界不平凡的一天,伟大的科学巨人斯蒂芬・霍金去世了。霍金在《大设计》里说:“自然发生说是有物而非无物存在的原因,是宇宙和人类存在的原因。没必要借助上帝引燃蓝色导火线,让宇宙诞生。”下列与斯蒂芬・霍金的世界观相一致的有:

①道者器之道,无其器则无其道

②精神生于道,形本生于精

③气化流行,生生不息,是故谓之道

④道之为物,惟恍惟惚

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

 

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如今,AR技术已经镶嵌在日常生活中,西北工业大学2017年发出的全国首封AR高考录取通知书可以通过扫码,查看动态校情校史介绍、学科特色展示等内容,不仅让信息动起来,也借助新媒体新技术的力量让未来“活”起来。这表明

①动态校情校史介绍等内容的展示离不开物质载体

②AR技术在文化传递、沟通、共享中发挥了强大功能

③大学校园文化通过大众传媒的传播从而具有独特价值

④科学技术所开拓的生产力创造了高度发达的物质文明

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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