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下面漫画《学霸经济》给我们的启示是 A. 要敢于否定他人,才能发展自己 B. 别...

下面漫画《学霸经济》给我们的启示是

A. 要敢于否定他人,才能发展自己

B. 别人的经验脱离实际,不能照抄照搬

C. 发挥主观能动性是实现人生目标的前提

D. 具体问题具体分析是解决问题的关键

 

D 【解析】此题考查矛盾的特殊性的相关知识。漫画中的家长主观的认为高考状元用过的资料给自家孩子用,也能让自己孩子考状元,而没看到学生自身的主观努力才是成功的关键。这启示我们具体问题具体分析是解决问题的关键,D项正确;A、B、C项均不符合题意,故本题选D。
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考点分析:
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中国传统文化中的“民惟邦本,本固邦宁”的治国理念、“己所不欲,勿施于人”的处世之道、“天下大同,天下为公”的理想精神、“爱国如家,先忧后乐”的家国情怀,都包含着深刻的哲学思想。下列名言与哲理对应正确的是

A. “爱国如家,先忧后乐”——矛盾同一性和斗争性的关系

B. “民惟邦本,本固邦宁”——矛盾特殊性寓于普遍性之中

C. “天下大同,天下为公”——矛盾普遍性是认识事物的基础

D. “己所不欲,勿施于人”——矛盾的主要方面决定事物的性质

 

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有人将新一轮改革大潮分为“起势”“蓄势”与“破势”三个阶段。如今,改革已经走到了如何“破势”的紧要关头,面临的期待值上升的压力。存在投资活力不断增强,但到底能否过关的担忧;

又怎样迎接近在咫尺的“银发浪潮”的困惑。这说明

①矛盾是事物发展的源泉和动力

②事物发展在新质的基础上开始新的量变

③事物发展的前进性与曲折性的统一

④人们对新事物的认识与接纳需要一个过程

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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工业 1.0 是机械制造时代,工业 2.0 是电气化与自动化时代,工业 3.0 是电子信息化时代,“工业4.0”则描绘了一个通过人、设备与产品的实时联通与有效沟通,构建一个高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业 1.0 到工业 4.0 的发展历程表明

①发展具有普遍性和客观性

②新事物在对旧事物的肯定中实现飞跃

③新事物是在旧事物体内成长的

④新出现的事物必定会战胜旧事物

A. ②③    B. ②④    C. ①④    D. ①③

 

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分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新商业模式,即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源,降低消费者购买成本,并最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业,具有成本小、灵活性高等特点。从分享经济模式中,我们可以悟出()

①联系是客观的,但我们可以改变事物原有状态,建立新的联系

②联系是具体的,应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件

③联系是多样的,应该打破事物的本质联系以丰富事物发展形式

④联系是普遍的,但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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2018年中央一号文件确定了实施乡村振兴战略的目标任务:到2020年,乡村振兴取得重要进展,制度框架和政策体系基本形成;到2035年,乡村振兴取得决定性进展,农业农村现代化基本实现;到2050年,乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现。“三步走”的目标任务体现的哲理是

①实践是客观物质自身变化发展的过程

②发展的实质是事物的前进和上升

③要坚持用综合的思维方式来处理问题

④事物从量变到质变的运动就是发展

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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