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人民有信仰,国家有力量,民族有希望。 材料十九大报告指出:加强思想道德建设,要广...

人民有信仰,国家有力量,民族有希望。

材料十九大报告指出:加强思想道德建设,要广泛开展理想信念教育,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、国家观、文化观。深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。

结合材料和所学知识,从文化生活角度分析,应如何加强公民思想道德建设。

 

①必须坚持以马克思主义和新时代中国特色社会主义思想为指导,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚。②必须以为人民服务为核心,以集体主义为原则,培养正确的世界观人生观价值观。③大力建设社会主义核心价值体系,建设社会主义精神文明。发展教科文事业,全面提高公民道德素质与科学文化修养。④在公民基本道德规范的基础上,不断改造自己的主观世界,不断追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。 【解析】 本题以十九大报告指出:加强思想道德建设,要广泛开展理想信念教育为话题设置相关情境,从《文化生活》角度设置相关问题,考查加强思想道德建设等知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探究问题的能力。 本题设问指向结合材料和所学知识,从文化生活角度分析,应如何加强公民思想道德建设,是教材基础知识的理解与运用。解答时首先明确知识范围:推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化、建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观、全面提高公民道德素质、提高科学文化修养与思想道德修养、追求更高的思想道德目标;然后调动运用上述知识,结合材料分析具体做法。
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考点分析:
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